高一历史人教版必修

高一历史人教版必修Tag内容描述：<p>1、第15课 国共的十年对峙（教学案）一、课标要求：了解南昌起义、土地革命、红军长征等有关史实；认识中国共产党对适合中国国情的革命道路的成功探索；体会中国新民主主义革命的艰巨、曲折。二、重点：南昌起义，红军的长征；难点：“工农武装割据”思想，遵义会议三、学习过程：【自主学习，历史再现】（一）南昌起义阅读材料回答问题：材料一：教材P70“历史纵横”材料二：1997年，江泽民同志为纪念南昌起义70周年亲笔题写了“军旗升起的地方”。结合材料及教材知识回答：1、中共发动南昌起义的原因？2、南昌为什么被称为“军旗升起的地方。</p><p>2、学习目标】知道古代中国土地制度的变化；理 解“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”政策的基 本含义及其影响；认识影响资本主义萌芽缓慢 发展的因素； 【学习重点】：“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁 国”政策； 【学习难点】：影响资本主义萌芽的因素； 一、土地制度的演变 时间 土地制度 原始社会 土地归所有 奴隶社会 封建社会 春秋时期：鲁国实行“_____”，实际上 战国时期：秦国进行 ，废除井田制，以法律形 式确立 ； 注： 1、“普天之下，莫非王土。” 诗经所表现的是哪 一种土地制度？ 2、北魏至隋唐时期，封建政府为抑制兼并。</p><p>3、昨天所有的荣誉 已变成遥远的回忆 勤勤苦苦已度过半生 今夜重又走入风雨 我不能随波浮沉 为了我挚爱的亲人 再苦再难也要坚强 只为了那些期待眼神,从头再来,心若在 梦就在 天地之间还有真爱 看成败人生豪迈 只不过是从头再来。,I have a dream重新认识历史,更多资源xiti123.taobao.com,情人眼里出西施名人眼里的历史 1、历史是最让人清醒的教科书。 毛泽东 2、历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力 法马克布洛赫 3、“处今日物竞炽烈之世，欲求自存，不鉴于古则无。</p><p>4、抗日战争教学设计一、 设计策略突出三个结合：体验学习与探究学习的结合。个体学习与合作学习的结合。思想性与时代性的结合。核心：学生通过学习抗日战争的历史增进正义感和智慧，学以致用。二、 内容分析本专题介绍从20世纪30年代起日本发动并逐步扩大罪恶的侵华战争和中国军民团结抗战直至取胜的主要史实。揭露了日军的滔天暴行，展现了抗日民族统一战线的历史作用，揭示了抗日战争的胜利在中国近代反侵略史和世界反法西斯战争中的突出地位。这些内容在多个维度上蕴涵了丰富而重大的历史学习价值。在贯穿百年的“列强侵华与中国人民的反。</p><p>5、普通高中历史必修() 中国思想文化史 考点解析与典型史实分析,一、高考考点及五年考查回顾,12%,8%,17%,12.5%,11.8%,6.1%,18%,中国文化史考查分布,0,现代史,31,3,6,6,3,13,近代史,40,16,3,3,15,3,古代史,分值,0,现代史,1,22,近代史,2,21,21,古代史,非 选 择 题,0,现代史,6,7,6、9,7、8,5,近代史,6,2、12,3,5,3,1,古代史,选 择 题,累计,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年,中国古代思想文化史,中国古代思想史第一单元,中国古代科技文艺史第三单元,1、百家争鸣及儒家思想的形成与发展 （1）春秋战国时期的思想 孔子与老子的思想；百家争鸣；。</p><p>6、第22课 祖国统一大业时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2018吉林高一检测)从1979年开始，祖国大陆对台湾的政策有了重大发展，“重大发展”的含义是(D)A提出了“一国两制”的构想B不再提统一台湾的问题C呼吁尽快实现统一D从武力统一到和平统一解析1979年之前，我国对台湾的政策是武力统一；之后则立足于和平统一，但也不排除使用武力，故选D项。2(2018聊城高一期末)“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行一个国家，两种制度的设想。”由此可见，。</p><p>7、第22课祖国统一大业学习目标课程标准重点难点1.简述“一国两制”的理论和实践。2.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。1.掌握“一国两制”构想形成的过程、内容和意义。(重点)2.认识实现祖国完全统一的有利、不利因素和实现祖国统一对中华民族复兴的重要意义。(难点)一、“一国两制”构想的提出1背景(1)1949年，国民党退往台湾后，台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。(2)1979年元旦，全国人大常委会发表告台湾同胞书，宣布采用和平方式统一祖国的方针。2提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。3含义：。</p><p>8、祖国统一大业一、 课标要求简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。二、 教学目标1.归纳“一国两制”伟大构想的形成过程，理解“一国两制”的内涵。2.简述香港和澳门回归的过程，认识港澳的回归是“一国两制”构想的成功实践，认识“一国两制”是实现祖国统一的根本保障，体会祖国统一对中华民族复兴的伟大意义。3.通过对课本和材料的分析，探讨香港和澳门回归的原因，进一步提高获取历史信息的能力和方法，并且明白综合国力的提高是港澳回归的决定因素，树立为祖国现代化建设贡献自己力量的信。</p><p>9、第15课国共的十年对峙学习目标课程标准重点难点概述南昌起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大历史意义。1.理解“工农武装割据”思想的内涵，分析其实践的结果和影响。(重难点)2.掌握中国工农红军长征的原因、结果及意义。(重点)3.认识遵义会议的伟大意义。一、南昌起义1背景(1)国民革命失败后，革命转入低潮。(2)中国共产党认识到掌握军队的重要性。2过程(1)1927年8月1日，周恩来、贺龙等率领革命军成功发动南昌起义。(2)起义军在南下途中损失惨重。(3)一部分军队由朱德、陈毅率领，转战湘南。</p><p>10、充满魅力的中国书画,一、 汉字的起源和演变,1.起源:,2.成熟与演变:,金文,文字图画,甲骨文,(2)演变：,小篆,隶书,楷书,(1)形成:,商代,(3)总趋势:,由繁到简,图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。于省吾先生考证：“五作，七作，十作|，二十作|，示作，矛作等我认为这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。”,图画文字“斧”或锛,甲骨文之父王懿荣,根据自己的属相,学写甲骨文,动动手,鼠,牛,虎,兔,猴,羊,马,蛇,龙,狗,鸡,猪,毛公鼎是西周青铜器中赫赫有名的重器之一，作于西周晚期的宣王时期。内壁铸有多达498字的长篇铭文。其内。</p><p>11、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式高中历史必修知识点总结一、古代中国的政治制度1分封制的目的、含义、内容和作用。(1)含义：又叫封邦建国，是周王将宗族姻亲和功臣分派到各地广建封国的制度。(2)目的：巩固周王室的统治。(3)内容周王是国家的最高统治者。同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。被封的诸侯必须听从周天子的命令，并有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述。</p>