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高一生物必修一知识点总结

1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.。即使像病毒那样没有细胞结构的生物。生命系统的结构层次。2.生命系统的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.。高一生物必修一知识点总结 一、显微镜 2、 细胞种类。

高一生物必修一知识点总结Tag内容描述:<p>1、新教材高中生物必修一知识点总结 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理:1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统。</p><p>2、一、显微镜2、 细胞种类:原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核有成形的真正的细胞核结构无核膜。核仁、染色体、有核糖体,有拟核(环状DNA分子)有核膜。核仁、染色体(DNA和蛋白质)、有拟核、核糖体、线粒体,植物细胞有叶绿体具体细胞细菌:球菌,弧菌,杆菌,螺旋菌(形状+菌),乳酸菌 蓝藻:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜放线菌,支原体,衣原体 真菌:酵母菌,霉菌,食用菌植物(小球藻,水绵)、动物 分类标准有无以核膜为界限的细胞核三、细胞学说的建立: 揭示细胞统一性和生物体结构的统一性 1、主要建立者:1。</p><p>3、高一生物必修一13章知识点总结1、生命系统的结构层次: 细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群群落生态系统生物圈细 胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤:对光低倍物镜观察移动视野中央(偏哪移哪)高倍物镜观察:只能调节细准焦螺旋;调节大光圈、凹面镜3、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较:、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传。</p><p>4、高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。生物圈是最大。</p><p>5、生物必修一知识点(最新版)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理:1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。8群落:在一定的区域。</p><p>6、第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次: 细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群 群落生态系统生物圈 二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征: 、个体微小,一般在1030nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; 、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; 、专营细胞内寄生生活; 、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。</p><p>7、第一章第一节从生物圈到细胞1细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。2. 生物的生命活动离不开细胞:对于单细胞生物而言,整个细胞就能完成各种生命活动;对于多细胞生物而言,其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成;对于非细胞生物(病毒)而言,只有依赖活细胞才能生活,即寄生生活。注意:反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。3病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:个体微小,一般在1030nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;。</p><p>8、11高一生物必修一知识点总结一、显微镜2、 细胞种类:原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核有成形的真正的细胞核结构无核膜。核仁、染色体、有核糖体,有拟核(环状DNA分子)有核膜。核仁、染色体(DNA和蛋白质)、有拟核、核糖体、线粒体,植物细胞有叶绿体具体细胞细菌:球菌,弧菌,杆菌,螺旋菌(形状+菌),乳酸菌 蓝藻:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜放线菌,支原体,衣原体 真菌:酵母菌,霉菌,食用菌植物(小球藻,水绵)、动物 分类标准有无以核膜为界限的细胞核三、细胞学说的建立: 揭示细胞统一性和生物体结。</p><p>9、第一节 细胞膜系统的边界知识网络:一、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,血红蛋白和无机盐等内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞(鸟类,两栖类的不能做为实验材料)原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法:差速离心法细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)本实验只是通过观察红细胞形态变化来理解制备细胞膜的方法和原理,不能直接观察和获得细胞膜。若想获得较纯净的细胞膜得在试管中离心和过滤二、细胞膜主要成分:脂质和蛋白。</p><p>10、高中生物知识点总结必修一第一章 走进细胞第一节 从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。二、生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统(植物没有) 个体 种群 群落 生态系统 生物圈第二节 细胞的多样性和统一性一、使用显微镜1、方法:先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒仔细看2、注意:(1)放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数(2)物镜越长,放大倍数越大 目镜越短,放大倍数越大 “物镜玻片标本”越短,放大倍数越大(3)物像与实际。</p><p>11、学业水平测试必修1知识汇编1、生命活动离不开细胞,即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依赖活细胞才能生活。除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位生物圈中存在着众多的单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换以细胞增殖分化为基础的生长发育以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异2、生命系统的结构层次依次为:动物:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 。</p><p>12、高一生物必修一 知识点整理第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细 胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次: 细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群群落生态系统生物圈二、病毒的相关知识:1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:、个体微小,一般在1030nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;、专营细胞内寄生生活;、结构简单,一般由核酸(DN。</p><p>13、必修(1)知识点整理第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念 细胞:是生物体 和 的基本单位。除了 以外,所有生物都是由细胞构成的。 是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次: 组织器官系统(植物没有系统)个体 群落 生物圈 种群:在特定时间,一定的自然区域内, 生物全部个体称为种群。群落:在特定时间,一定的自然区域内,全部的 称为群落。二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征: 、个体微小,一般在1030nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; 、仅具有一种类型的核酸,DNA或R。</p><p>14、第一章 走近细胞一从生物圈到细胞1生物的生命活动离不开细胞常见的单细胞生物:大肠杆菌(原核)、衣藻(真核)、酵母菌(真核)、变形虫(真核)乳酸菌(原核) 2生命系统的结构层次P5二细胞的多样性和统一性1显微镜的使用2真核生物与原核生物特别注意:链霉菌是放线菌,是原核生物的一种(1)病毒的生命活动离不开细胞:寄生于活细胞中 草履虫的生命活动离不开细胞:单细胞生物的细胞可以完成个体的所有生命活动。 多细胞生物的生命活动离不开细胞依靠各个细胞共同参与来完成 生命系统的结构层次从小到大:细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-。</p><p>15、高一生物必修一复习提纲第一章 走进细胞第一节 从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.l 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.l 单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.l 多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体. 2. 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。生命系统结构层次:细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈第二节 细胞的多样性与统一性一.细。</p><p>16、高一生物必修(1)知识点整理第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念细 胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次: 细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群 群落生态系统生物圈 二、病毒的相关知识: 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征: 、个体微小,一般在1030nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; 、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; 、专营细胞内寄生生活; 、结构简单,一般由。</p><p>17、第一章 走进细胞核心概念章及名称课标要求核心概念教学中的一般概念和事实第1章 走近细胞1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2.说出生命系统的结构层次。3.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。4.认同细胞是基本的生命系统。5.分析细胞学说的建立过程。1.生物的生命活动都离不开细胞。2.细胞是最基本的生命系统。3.生命系统既有统一性又有多样性。1.生命系统的层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。2.细胞的类型,真核细胞和原核细胞的比较。3. 细胞学说的建立、细胞的多样性和统一性。4. 实验:使用高倍显微。</p><p>18、高中生物必修一分子与细胞知识点汇总 高中生物必修一分子与细胞知识点汇总第二章第一节组成细胞的分子1生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量不同2组成生物体的化学元素有20多种:不同生物所含元素种类基本相同,但含量不同大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等;最基本元素(干重最多):C 鲜重最多:O 含量最多4种元素:C、 O、H、N 主要元素;C、 O、H、N、S、P水:含量最。</p><p>19、生物知识点总结一. 从生物圈到细胞1. 生命活动离不开细胞2. 除病毒外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位3. 生命系统的结构层次:细胞(最基本的生命系统;单位)组织器官系统(玉米等植物没有系统)个体种群和群落(在一定区域内,同种生物的所有个体是一个种群,所有的种群组成一个群落)生态系统生物圈二.真核细胞、原核细胞细胞细胞核细胞质细胞壁真核细胞1. 核膜2. 染色质=DNA(遗传物质)+蛋白质核糖体纤维素原核细胞DNA(即拟核,为遗传物质)核糖体肽聚糖原核细胞特点:“三有”细胞壁、细胞膜、细胞质。细胞质中只含有核糖体。</p>
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