高一生物遗传

高一生物遗传Tag内容描述：<p>1、高考生物遗传练习及其答案1.（20分）填空回答：（1） 已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为____________，则这三对性状。</p><p>2、遗传规律解题技巧 （一） 最基本的六种交配组合 AAAAAA AAAa1AA : 1Aa AAaaAa AaAa1AA : 2Aa : 1aa Aaaa 1Aa : 1aa aaaa aa AA、Aa：显性性状，aa：隐性性状 （A、a） 1.分离定律 （二）规律性比值在解决遗传性问题 的应用 后代显性:隐性为1 : 1， 则亲本基因型为：Aa X aa 后代显性：隐性为3 : 1，则 亲本的基因型为Aa X Aa 后代基因型Aa比aa为1 : 1， 则亲本的基因型为Aa X aa 后代基因型AA:Aa:aa为1 : 2:1， 则亲本的基因型为Aa X Aa （三）、个体基因型的确定 1 1）显性性状：）显性性状：至少有一个显性基因，至少有一个显性基因， 2。</p><p>3、第一节减数分裂中的染色体行为1精(卵)原细胞通过有丝分裂增殖，通过减数分裂形成精子(卵细胞)。2同源染色体概念中“同”指的是形态大小相同；“源”指来源，两条染色体中一条来自父方，一条来自母方。3减数分裂的特点是染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。复制发生在减数第一次分裂前的间期，同源染色体配对发生在前期，同源染色体分离发生在后期，着丝粒分裂发生在后期。4染色体数量减半发生在第一次分裂结束时；后期染色体数量与体细胞相同，但该细胞中没有同源染色体。5一个精原细胞经减数分裂胞质均等分裂形。</p><p>4、生物遗传规律练习题1.基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是()A雌、雄配子数目相等 B雌配子雄配子31C雄配子雌配子11 D雄配子数量比雌配子多2下列关于分离现象的假说不正确的是()。A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中D.受精时,雌雄配子结合是随机的3通过测交,不能推测被测个体()。A.是否是纯合子 B.产生配子的比例C.遗传因子组成 D.产生配子的数量4.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身。</p><p>5、第一节减数分裂中的染色体行为1.精(卵)原细胞通过有丝分裂增殖，通过减数分裂形成精子(卵细胞)。2减数分裂的特点是染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。复制发生在减数第一次分裂前的间期，同源染色体配对发生在前期，同源染色体分离发生在后期，着丝粒分裂发生在后期。3染色体数量减半发生在第一次分裂结束时；后期染色体数量与体细胞相同，但该细胞中没有同源染色体。4一个精原细胞经减数分裂胞质均等分裂形成四个等大的精细胞，再经变形而形成精子； 一个卵原细胞经减数分裂胞质不均等分裂形成一个卵细胞(大而。</p><p>6、1,知识梳理,2019/4/19,知识梳理,遗传与变异,基因,染色体,人类23对染色体,基因在染色体上,2019/4/19,知识梳理,孟德尔遗传定律与伴性遗传,2,基因在染色体上,1. 等位基因在减数分裂过程中随着同源染色体的分开而分离,2019/4/19,2019/4/19,2. 非同源染色体上的非等位基因在配子结合过程中自由组合,AaBb(),AaBb(),X,AB,Ab,aB,ab,AB,Ab,aB,ab,受精作用,基因自由组合方式？,2019/4/19,1下列关于DNA分子和染色体的叙述，正确的是( ) A有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍 BDNA在复制过程中可能会发生差错，这种差错一定会传给子代 C在。</p>