高一数学人教版必修一

高一数学人教版必修一Tag内容描述：<p>1、人教版高中数学必修1 “函数”的特点 巩固性这章还是研究函数，研究的思想方法与第一章一样，第一章是研究函数的一般性，本章研究三类具体函数模型，通过本章学习，达到巩固和深化函数概念之功效。因为对一个概念的理解需要一个过程，需要一串丰富例子在脑子里，支撑这个概念。同样理解函数概念也不能一步到位的，需要多次接触、反复体会、螺旋上升，逐步加深理解的一个过程，这样才能真正掌握，灵活应用。通过本章学习，让学生有几个重要的具体的函数模型。这些函数模型应根深蒂固的放在学生头脑中，这样可以帮助学生更全面地认识函数。。</p><p>2、人教A版高中数学必修一函数的奇偶性说课稿尊敬的各位评委、老师：你们好！我叫学。 今天我为大家讲的课题是：函数的奇偶性。内容选自高中数学人教A版必修一第一章第三节，本节课是第一课时。我将从以下几个方面对本节课进行分析：一、教材分析1、教材所处的地位和作用：本节课是高中数学人教A版必修一1.3.2的内容，它的主要内容是分析函数奇偶性的概念和意义，判断函数奇偶性的方法和步骤。本节课是继函数的单调性之后要学习的函数的第二个性质。本节课既是前面知识的一个延续，又是后面学习具体函数的基础。是在学生学习了函数、轴对称和。</p><p>3、集合的含义与表示,（第一课时）,2014.9.1,集合的含义与表示,了解康托尔,德国数学家，集合论的创始者。1845年3月3日生于圣彼得堡（今苏联列宁格勒），1918年1月6日病逝于哈雷。,数集 自然数的集合,有理数的集合,不等式x-73的解的集合,初中学习了哪些集合的实例,点集 圆(到一个定点的距离等于定长的点的集合) 线段的垂直平分线(到一条线段的两个端点的距离相等的点的集合),等等.,一般地，把一些能够确定的不同的对象 看成一个整体,就说这个整体是由这些对象 的全体构成的集合(或集),1.集合的概念:,构成 集合的每个对象叫做这个集合的 元素.,。</p><p>4、指数函数,新概念,.,新概念,.,形如,(a0,a1)的函数叫指数函数,指数函数,指数函数的定义域为,其中a 为常量,例如：,概念强化,.,用描点法来作出函数,和,的图像.,概念强化,.,1.它们的图像都在x轴上方，向上无限伸展，,2图像都经过点（0，1），即当,时，,；,3当,内是增函数；,函数在定义域,当,时，,时，,内是减函数。,函数在定义域,向下无限接近于x轴；,概念强化,.,指数函数性质,（1）图像都经过点（0，1）,（3）当,内是增函数, 函数在,当,内是减函数, 函数在,（2）函数的定义域是R,值域是,概念强化,.,例1 判断下。</p><p>5、教学目标： 知识与技能：理解并集、交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集。理解在给定集合中一个集合的补集的含义，会求给定子集的补集。 重点：交集、并集、补集的含义及运算 难点：补集的概念及运算,过程与方法:(1)体验通过实例分析和阅读自学探究集合间的关系与运算的过程,培养自学、阅读能力和自主探究能力。 (2)能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用。 情感、态度与价。</p>