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高一物理牛顿

1、已知物体的受力情况。确定物体的运动情况。2、已知物体的运动情况。确定物体的受力情况。一、 从受力确定运动情况。已知物体受力情况确定运动情况。研究a与m的关系。a(m/s2)。a(m/s2)。

高一物理牛顿Tag内容描述:<p>1、用牛顿运动定律解决问题(二 ) 牛顿定律的应用 两类问题:已知运动求力 已知力求运动 桥梁是加速度 解题步骤: 1、确定对象 分析运动 2、画隔离体受力图 3、选取坐标系 4、列方程 解方程 5、讨论 例题1 如图所示的皮带运输机,设砖块与皮带间的摩擦 系数为 ,砖块的质量为 ,皮带的倾斜角为 。求皮 带向上匀速输送砖块时,它对砖块的摩擦力多大? 例1用图 mg fs 解: 认定砖块进行分析。它向上匀速运动,因而加速 度为零。在上升过程中,它的受力情况如图所示。 选x轴沿着皮带方向,则对砖块用 牛顿第二定律,可得x方向的分量 式为 由此。</p><p>2、LOGO 力的平衡及牛顿定律典型例题分析 王哲 wangzhe3staff.neworiental.org LOGO 【例1】A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮 相连,处于静止状态,如图所示,C是一箱砂子, 砂子和箱的重力都等于G,动滑轮的质量不计,打 开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间t0 流完,则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对 物体B的摩擦力f随时间的变化关系 ( ) LOGO 【例2】建筑工地上的黄砂,若堆成圆锥形而且不 管如何堆其锥角总是不变,试证明之。如果测出 其圆锥底的周长为12.1m,高为1.5m,求黄砂之间 的动摩擦因数。(设滑动摩擦力与最大。</p><p>3、用牛顿运动定律解决问题(一) 例1.一静止在水平地面上的物体,质量 为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水 平地面向右运动.物体与地面间的摩擦 力为4.2N.求物体在4s末的速度和4s内 发生的位移. 解析:以该物体为研究对象,其受力情况如图 所示: m/s2=1.1m/s2 由匀变速直线运动公式: v=v0+at=1.14m/s=4.4m/s =8.8m x y F FN G f 建立如图所示直角坐标系 , 在x轴方向上F合=F-f=ma,得加速度: 变式1.一静止在水平地面上的物体,质 量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿 水平地面向右做匀加速直线运动,物体 在4s内发生的位移为8.8m.求物体与地 面间的摩擦力。</p><p>4、既然选择了远方 便只顾风雨兼程牛顿运动定律练习一1.(2013年河南省十所名校高三第三次联考试题, 7) 如图甲所示,斜面体固定在水平面上,倾角为30,质量为m的物块从斜面体上由静止释放,以加速度a=开始下滑,取出发点为参考点,则图乙中能正确描述物块的速率v、动能Ek、势能E P、机械能E、时间t、位移x关系的是2.(2013年河南省十所名校高三第三次联考试题, 2) 如图所示,两个物体以相同大小的初速度从O点同时分别向x轴正、负方向水平抛出,它们的轨迹恰好满足抛物线方程y,那么以下说法正确的是(曲率半径简单地理解为在曲线上一点附近与之。</p><p>5、4.6用牛顿运动定律解决问题(一),力和运动关系的两类基本问题,1、已知物体的受力情况,确定物体的运动情况; 2、已知物体的运动情况,确定物体的受力情况。,一、 从受力确定运动情况,已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度和位移。 处理这类问题的基本思路是:先分析物体的运动情况求出合力,根据牛顿第二定律求出加速度,再利用运动学的有关公式求出要求的速度和位移。,例1.一辆载货的汽车,总质量为4.0103Kg,运动中所受阻力恒为1.6103N,在不变的牵引力作用下由静止。</p><p>6、第四章 牛顿运动定律,牛顿第二定律 安福二中 彭程,方法:控制变量法 确定m,研究a与F的关系; 确定F,研究a与m的关系。,验证牛顿第二定律实验,回顾,表一:,验证牛顿第二定律实验(数据),a F,a(m/s2),回顾,几位同学的实验数据: m车= 186.7g(固定),表二:,几位同学的实验数据: F = 0.05N(固定),验证牛顿第二定律实验(数据),回顾,a(m/s2),a(m/s2),0 0.10 0.20 0.30 0.40,0.35 0.30 0.25 0.20 0.15 0.10 0.05,m/Kg,0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0,a,回顾,F ma,F k ma,k 为比例系数,正比于,思考,假如你是科学家,你能否想个办法把k 消。</p><p>7、高一物理 牛顿定律 测验试卷2011 12 24 一 选择题 单选题 1 下列哪组可能是作用力和反作用力的组成 A 弹力和摩擦力 B 重力和弹力 C 滑动摩擦力和静摩擦力 D 压力和支持力 2 伽利略理想实验说明了 A 力是维持物体运动的原因 B 力是保持物体速度不变的原因 C 一切物体都有惯性 D 力不是维持物体运动的原因 3 运动着的物体 若所受的一切力突然同时消失 那么它将 A 立即停止 B。</p>
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