高一信息技术基础

高一信息技术基础Tag内容描述：<p>1、信息技术基础,第一课,why为什么要学习信息技术,我们生活在信息时代,现代战争是信息的战争 企业谋求发展 高考信息收集 案件侦破 国家各类政策制定,几点小小的要求,教室上课 机房上课 不得迟到早退 进入机房要穿鞋套 认真完成课堂任务 机房座位按照小组排列，无特殊情况不得更换座位 禁止玩游戏等与课堂内容无关的操作 禁止带食物饮料进入机房,它们是什么？,行人禁止行走,禁止鸣喇叭,停车场,全球夜晚灯光图,你发现了什么？,各国夜晚灯光亮度的差异，体现了各国都市化程度的不同，经济发达的地区，夜晚灯光就明亮，且灯光的密度也高。,你发现。</p><p>2、20132014学年度上学期信息技术模拟试卷信息获取一、选择题1、信息活动包括信息收集、信息加工、信息存储和（ ）A、信息技术 B、信息革命 C、信息传递 D、信息处理2、用户要想在网上查询WWW信息，必须要安装并运行一个被称之为（ ）的软件。 A、HTTP B、Yahoo C、浏览器 D、万维网3、在浏览网页时，由于某些原因造成网页未完整显示，可通过（ ）按钮重新传输。A、前进 B、停。</p><p>3、高一信息技术基础复习第一章1、信息的基本概念 ：“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字例：（1）、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的 (时效性)。（2）、信息可以交流说明了信息具有（可传递性）（3）、网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有（共享性）。2、信息的基本特征：（结合具体实例分析判断）载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体 价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻。</p><p>4、学生信息技术基础练习一、基础知识（15题） 1、预防软盘病毒感染有效的措施是 D：给软盘加写保护。 2、光盘驱动器的英文名称叫_ D：CD-ROM。 3、计算机的主频指的是_D：CPU性能指标,用MHz表示_。 4、文件夹图标下面带有被手托住的标志，表示该文件夹已经设为D：共享。 5、网络传输图像的常用格式是_C：GIF_。 6、微型计算机在工作时电源突然中断，则计算机中A：内存 信息全部丢失，再次通电后也不能恢复。 7、1KB= A：1024Bytes。 8、软盘加上写保护后，对它可以进行的操作是A：只能读盘，不能写盘。 9、根据软件的用途，计算机软件一般可。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第一章 信息与信息技术第一节 信息及其特征【课题名称】信息及其特征【学习任务】1、结合社会生活中的例子，探讨信息应用的情况，了解信息的基本含义及特征。2、通过专题研讨，深入探究信息的主要特征，初步了解信息应用的基本价值。3、结合案例分析，通过分组研讨，搜集、分析和概括典型例子，提高学习兴趣，培养自己的研究能力，全面提升自己的综合素养。【学习重点】挖掘课程资源，开发学习渠道，通过自主、合作、探。</p><p>6、高一信息技术基础 教学进度计划 第N周 课时 教学章节 教学章节 教学内容 1 1 第二章 2 1信息获取的一般过程 信息获取的四个过程 4 3 2 2因特网信息的查找 搜索引擎和搜索技巧 7 3 2 3文件的下载 文件及文件类型 多。</p><p>7、信息技术基础,开学第一课,why为什么要学习信息技术,我们生活在信息时代,现代战争是信息的战争 企业谋求发展 高考信息收集 案件侦破 国家各类政策制定,how信息技术课程安排,每周2节课，共计30课时 理论课与上机课相结合 重点：excel表格操作+网页制作+理论基础知识 一般情况下没有作业,几点小小的要求,教室上课 机房上课 认真完成课堂任务 机房座位按照学号排列，无特殊情况不得更换座位 禁止玩。</p>