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高一语文新人教版必修1

教学目标。品味作者的思想感情。重点。②导入、目标、重。②掌握新闻的特点。③了解文中重点语句的深刻含义。①理解文中重点语句的深刻含义。②导入、目标、重难点呈现。文言文中重点实、虚词的理解与积累。就千方百计诱导友方迅速出兵攻击敌方。此计是根据《周易》中《损》卦推演而得。

高一语文新人教版必修1Tag内容描述:<p>1、10奥斯维辛没有什么新闻教学目标品读课文通过学习简洁而富有表现力的语言,品味作者的思想感情去粗取精,去伪存真,学会筛选信息,抓重点、抓关键 重点了解侧面表现和借景抒情手法的运用,认识“印象式报道”的特点 难点品味作者的思想感情课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习(或当堂预习)导入、目标、重难点呈现新授 课内练习(及检测) 课堂小结 布置作业及预习任务一、导入新课 新闻跟我们的生活息息相关。我们通过看报、听广播、看电视获取信息,了解社会。怎么才能快速、准确地获取信息呢?下面,我先来检测一。</p><p>2、10别了不列颠尼亚教学目标品读课文掌握新闻的特点了解文中重点语句的深刻含义重点品味本文庄重、含蓄的语言风格理解文中三次降旗的含义难点理解文中重点语句的深刻含义培养学生的爱国主义情感课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习(或当堂预习)导入、目标、重难点呈现新授 课内练习(及检测) 课堂小结 布置作业及预习任务一、导入新课你们知道“东方之珠”是什么地方吗?(香港)(观看图片,由此导入新课:别了,不列颠尼亚)二、背景介绍1、香港坎坷的历史2、邓小平与香港回归三、知识回顾1、新闻一般分为哪几个部。</p><p>3、烛之武退秦师,文言文中重点实、虚词的理解与积累; 史传文中人物形象的把握及意义。,教学目的,重点探究,注重阅读的积累。,烛之武是怎样说服秦伯的。,学法指引,学习导入,古代兵法三十六计第三计借刀杀人上说:“敌已明,友未定,引友杀敌,不自出力,以损推演。”意思是,敌方动向明白,友方态度暖昧,就千方百计诱导友方迅速出兵攻击敌方,自己可以避免损失。此计是根据周易中损卦推演而得。” 借刀杀人,是为了保存自己的实力而巧妙地利用各方矛盾的谋略。今天我们要学习的烛之武退秦师就是利用此计而成功的一个典范。,字词积累,读音释义。</p><p>4、记念刘和珍君 鲁迅 在中国现代文学史上 有一人被誉为 民族魂 他时刻以深沉的情怀 睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界 在他逝世之时 举国哀悼 举世震惊 一友人送对联以示悼念 译书尚未成功 惊闻殒星 中国。</p><p>5、记念刘和珍君 刘和珍是谁 有多大 干什么的 作者是怎么认识她的 她做了什么事 怎么死的 死时惨不惨 作者为什么纪念她 是纪念她一人吗 作者写这篇文章有何目的 杨德群烈士 游行的队伍 十八日早晨 请愿 血衣 从纪念刘和。</p><p>6、记念刘和珍君鲁迅 小说集 呐喊 彷徨 故事新编 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 且介亭杂文 华盖集 而已集 南腔北调集 等共16本 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 鲁迅 1881 1936 中。</p><p>7、包身工 夏衍 教学目标 一 了解旧社会包身工的悲惨生活 认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结 残酷压榨我国劳动人民的罪行 二 培养阅读比较复杂的记叙文的能力 学习以问题为中心 以一天活动为线索 选取典型生活图。</p>
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