高职高专旅游管理专业
探讨广西高职院校旅游管理专业改革与建设。文章主要从广西高职院校旅游管理专业前景、专业设置、人才培养模式三个方面进行了阐述。 【论文关键词】高职 专业 培养模式。 【论文摘要】人才培养模式是目前高职发展的关键性问题之一。【论文关键词】高职旅游专业培养模式。高职高专旅游管理专业应用型人才培养模式初探。
高职高专旅游管理专业Tag内容描述:<p>1、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn探讨广西高职院校旅游管理专业改革与建设文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词: 广西高职院校专业学科改革与建设论文摘 要: 文章主要从广西高职院校旅游管理专业前景、专业设置、人才培养模式三个方面进行了阐述。分析认为,针对区域发展的要求,灵活调整和设置专业,以就业为导向,培养高素质的旅游人才;旅游管理专业应该结合实践需求,设置专业要突出细化原则;人才培养模式上应突出养成训练,注重教师的培养,完善教材建设,创新教学手段,加强基地建设。 2010年全国教育。</p><p>2、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn试论高职高专旅游管理专业人才培养模式探析文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn【论文关键词】高职专业培养模式 【论文摘要】人才培养模式是目前高职发展的关键性问题之一。本文通过对高职旅游专业人才培养模式的分析和阐述,指出目前尚存在的不足,提出相应的发展对策,探索高职旅游教育新的发展思路。 一、高职高专旅游专业人才培养的紧迫性 据世界旅游组织和中国国家旅游局预测,确定到2020年把我国建设成世界旅游强国的奋斗目标将有可能在2015年提前实现。因此,如何迅速、有效地建。</p><p>3、试论高职高专旅游管理专业人才培养模式探析【论文关键词】高职旅游专业培养模式【论文摘要】人才培养模式是目前高职教育发展的关键性问题之一。本文通过对高职旅游专业人才培养模式的分析和阐述,指出目前尚存在的不足,提出相应的发展对策,探索高职旅游教育新的发展思路。 一、高职高专旅游管理专业人才培养的紧迫性 据世界旅游组织和中国国家旅游局预测,确定到2020年把我国建设成世界旅游强国的奋斗目标将有可能在2015年提前实现。因此,如何迅速、有效地建立一支强大、高质量的旅游人才队伍已经成为当前我国旅游业发展中的重中之重。。</p><p>4、高职高专旅游管理专业教学体系研究与探索高职高专旅游管理专业教学体系研究与探索 简历大全高职高专旅游管理专业教育起步较晚,且不同于本科教育的教学模式,在人才培养的目标与模式上,存在旅游专业建设、课程建设与行业发展不相适应,旅游专业人才培养与市场需求差距大等众多问题。因此,探讨旅游高等教育教学体系,突出旅游管理人才培养的适用性是旅游高职院校急需解决的问题。论文联盟 / 一、高职高专旅游管理类高校现状 到2008年底,全国有高职教育旅游管理类10个相关专业的院校共计1043所改为其中独立设置的高职院校近950所,并开设有旅游管。</p><p>5、高职高专旅游管理专业应用型人才培养模式初探高职高专旅游管理专业应用型人才培养模式初探 简历大全摘要:高职高专院校培养旅游管理专业人才要如何改进培养模式才能更好地顺应社会的发展,与国际旅游接轨,在培养旅游管理专业人才方面存在什么问题,如何解决,本文就这些问题进行了探讨,并对存在的问题提出相应的改进措施。 关键词:高职高专 旅游管理 应用 培养模式 中国在旅游发展方面的目标是要在2020年成为世界旅游强国,为了更好地实现这一目标,对旅游行业人才提出了更高的要求。旅游业具有服务性和实践性强的特点,高职高专旅游管。</p><p>6、高职高专旅游管理类专业建设规范教育部高职高专旅游管理类专业教学指导委员会一、旅游管理类专业建设规划主体框架规范本规划主体框架参考“示范院校”的重点专业或特色专业建设方案进行设计,以内涵建设为重点,整个框架也可作专业设置申报的相关观测点。(一)专业设置背景1、行业、产业背景支撑情况分析2、产业发展人才需求情况分析3、专业设置同产业发展的结合度情况分析(二)专业设置或建设的现有基础1、专业团队基础:团队成员总体情况;团队“双师”结构情况;团队职称、学历、年龄、学缘等结构情况;团队成员在专业中的分工情况。。</p><p>7、基于就业需求下的高职高专旅游管理专业教学研究基于就业需求下的高职高专旅游管理专业教学研究 目前我国的教育事业发展迅速,义务教育的普及使得国民对于教育的了解更加深入,极大的增加了我国受教育群体的数量。与此同时,我国的就业问题也日益严重,各岗位对于专业性人才的需求量虽然不断增多,但与我国毕业生的增长相比还略显不足,因而造成极大的就业压力。本文即是对在目前就业需求下的高职高专旅游管理专业的教学研究,通过强化专业教学内容,提高实践教学力度,帮助学生能够适应目前就业环境的需求,在其中谋求更好地发展。 一、高。</p><p>8、管理纵横 Management 009质量管理 【文章摘要】 我国旅游管理专业人才培养存在 旅游教育没有提供给社会和企业足够 的旅游人才, 旅游教育对旅游人才供 给的结构失衡是因为对市场把握不 准, 高校所培养的旅游人才素质普遍 偏低, 高等旅游教育的形势不太乐观 的问题。 可以通过准确定位人才培养 目标, 合理构建课程体系, 加强实训课 程, 加强师资队伍建设来促进高职高 职旅游管理人才培养的发展。 【关键词】 高职高专 ; 旅游管理 ; 人才培养 ; 策 略 1 中国旅游教育的现状 经过有关部门的调查与分析得出, 从 供给的层面上来看, 。</p>