高中法制教育

高中法制教育Tag内容描述：<p>1、法 在 身 边, 法制教育主题班会,高二（12）班,法律是治国的工具,江泽民主席指出：“以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。”,当前的青少年人群往往表现出极强的个性，他们考虑问题往往带有片面性和偏执性，处理问题时也易盲目、冲动、不计后果，社会责任感相对欠缺。从这一点来说，本案的发生具有一定的典型性。 据了解，小明只有小学文化。据他的老师介绍，小明是个个性很强、很有孝心、不善言表的学生，为了不给家里增加负担。</p><p>2、高中生法制教育,高一7班,法律是什么？,法律（Law）是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法律的定义,法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力保证实施为手段。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律一般限于宪法。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法律是阶级社会特。</p><p>3、高中法制教育总结高中法制教育总结我校几年来一直重视对学生开展法制教育活动，以邓-小-平理论和“三个代表”的重要思想为指导，根据中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和“四五”普法工作要求，以培养“四有”新人为根本目标，以培养青少年的实践能力、创新能力、增强法制意识和健全人格为重点，切实加强道德法制教育，使每个同学自觉遵纪守法，做一个道德高尚、懂法守法的优秀公民。抓道德法制教育，首先统一思想，提高认识，全体德育工作者从培养新世纪社会主义合格建设者和接-班人高度，从社会文明进步的高。</p><p>4、高中生法制教育,高一7班,法律是什么？,法律（Law）是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法律的定义,法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力保证实施为手段。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律一般限于宪法。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法律是阶级社会特。</p><p>5、高中生法制教育,高一7班,法律是什么？,法律（Law）是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法律的定义,法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力保证实施为手段。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律一般限于宪法。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法律是阶级社会特。</p><p>6、法制教育主题班会,人们为什么会违法犯罪？,主观上：1、无知法盲。 2、知法犯法 【1】藐视法律，认为权利和金钱万能。 【2】思想麻痹，侥幸心理。 【3】利益驱动，铤而走险。 【4】贫穷。 客观上：1、犯罪成本太低。 2、法制不健全，监管不到位。 3、别总拿道德说事！,我们的教育习惯这么说话：,巨资高铁，部长刘志军倒下；巨资浦东，书记陈良宇倒下；巨资神五，航天功臣厉建中入狱；巨资金融改革，刘金宝、王雪冰被捕；巨资深圳发展，市长许宗衡被双规 强国以法治，商鞅主张：“智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。”强民以德育，。</p>