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高中化学必修1

学习了人们认识和研究化学物质的实验探究方法。第三节化学中常用的物理量…-物质的量 27。第一节 化学实验基本方法。1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

高中化学必修1Tag内容描述:<p>1、新课标 (人教版 A) 高中优秀教案化学 必修 1 目 录 第一章 从实验学化学 3 第一节 化学实验基本方法 3 第二节 化学计量在实验中的应用 25 第二章 化学物质及其变化 74 第一节 物质的分类 75 第二节 离子反应 90 第三节 氧化还原反应 100 第三章 金属及其化合物 111 第一节 金属的化学性质 112 第二节 几种重要的金属化合物 127 第三节 用途广泛的金属材料 152 第四章 非金属及其化合物 187。</p><p>2、2010-2011学年度第一学期期末考试试卷高一化学本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 Na-23 S-32 O-16 Cl-35.5 Mg-24 Fe-56第I卷 选择题(共60分)一、单项选择题(本题包括16题,第小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1有一种气体的质量为14.2g,体积是4.48L(标准状况),该气体的摩尔质量是( )A71 gmol-1 B71 C28.4gmol-1 D28.42下列物质中,属于电解质的是( )ACO2 BH2 CNa2SO4 DCu 3当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是( )。</p><p>3、第一学期高一期末化学试卷(答题时间:90分钟 满分:100分)相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Fe:56第部分 选择题(共52分)一、 单项选择题(共12小题,每小题3分,合计36分。每题只有一个正确选项,多选、错选均不得分)1、下列物质属于纯净物的是 ( )A盐酸 B液氯 C漂白粉 D铝土矿 2、下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是 ( )A碘水 B溴水 C氯水 D氯化钠溶液3、下列物质属于弱电解质的是 ( )ANaCl BHCl CKOH。</p><p>4、新人教版高中化学必修一第四章富集在海水中的元素氯精品学案课标要求1、氯及其化合物的主要性质2、氯离子的检验方法3、实验证明氯气的漂白性学习探究过程 板书一、氯气的物理性质定向自学思考1: 20世纪初,化学工业在欧洲兴起后便很快应用于军事领域。1915年4月,德国军队曾使用大量装有毒气的钢瓶,吹放具有窒息作用的氯气,使英法联军遭受严重伤亡。这是利用了氯气的哪些物理性质?思考2: 近年来氯气泄漏事件频发,造成重大安全事故。其中重庆市江北区的重庆天原化工总厂2004年4月15日晚发生氯气泄漏,并引发爆炸。事故造成大量人员伤。</p><p>5、高一化学必修1阶段教学分析第一单元丰富多彩的化学物质第三节物质的聚集状态(一)课时分配(2课时)(二)实验关键点无(三)单元教学建议本单元的三维课程目标 知识与技能知道固、液、气态物质的一些特性。初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算过程与方法认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用情感态度与价值观(1)初步了解通过化学反应实现物质相互转化的重要意义;(2)通过本单元的学习认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。 1、具体内容:第一课时(1)认识聚集状态主要有三种:气态、液态。</p><p>6、高一化学必修1阶段教学分析硫、氮和可持续发展专题4(硫、氮和可持续发展)阶段教学分析一、 本专题的地位通过前3个专题的学习,学生已经了解了非金属元素氯、溴、碘、硅及其化合物的性质和应用和金属元素钠、镁、铝、铁、铜及其化合物的性质和应用,学习了人们认识和研究化学物质的实验探究方法。在此基础上,通过本专题的学习,学生不但能学到硫、氮元素及其化合物的性质和应用等知识,还能认识到化学物质在造福人类、推动人类社会物质文明发展中所起的作用,并形成化学物质的不合理应用也会引起环境污染等社会问题的观点,进而使学生树。</p><p>7、第二章 元素与物质世界第2节 电解质 第1课时 电解质及其电离【学习目标】1知道根据在水溶液里或熔融状态下能否导电可将化合物分为电解质和非电解质,能列举一些典型的非电解质。2知道酸碱盐是电解质,酸碱盐在溶液中能电离,能书写强电解质的电离方程式,了解强弱电解质及区分。【重难点】电解质与电离概念的理解【课前预习区】一、根据物质的组成特点和具有的性质,将纯净物进行分类二、(1)什么是电流?(2)金属导电的原理是怎样的?(3)初中电解水的实验中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的作用是什么?【课堂互动区】【实验探究1】在。</p><p>8、鲁科版高中化学必修1全套教案目 录第一章走进化学学科1第一节走进化学科学教案1第二节研究物质性质的方法和程序7第三节化学中常用的物理量-物质的量27第二章元素与物质世界41第一节元素与物质的分类41第二节 电解质51第三节氧化剂和还原剂60第三章碳的多样性1第一节碳的多样性1第二节 氮的循环6第三节硫的转化14第四节海水中的化学元素21第四章元素与材料世界27第一节娃无机非金属材料(2课时)27第2节铝金属材料32第三节复合材料(1课时)38第一章走进化学学科第一节走进化学科学教案【课程安排】一课时 【教学目标】1. 知识与技能目标1.。</p><p>9、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。节 铝 金属材料(第一课时)班级: 姓名: 【学习目标】1. 熟记铝、氢氧化铝和氧化铝的性质,提高物质性质对比分析能力。2. 自主学习、合作探究铝热反应,氢氧化铝和氧化铝的化学性质,提高根据实验分析物质性质的能力。3. 体会化学在生产、生活中的作用,激情投入,体验学习的快乐。【重点难点】重点:金属铝的还原性、氧化铝和氢氧化铝两性课前预习案【问题导学】一、铝与铝的化合物(一)。</p><p>10、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺物质的分散系一、选择题1溶液、胶体和浊液这三种分散质的根本区别是()A是否为大量分子或离子的集合体B分散质粒子直径的大小C能否发生丁达尔效应D是否均一、稳定、透明解析:C项有一定的迷惑性,能否发生丁达尔效应是胶体和溶液的鉴别方法,非本质区别。答案:B2下列分散系属于胶体的是()A石灰水B豆浆C泥水 D蔗糖水解析:Ca(OH)2和蔗糖分散到水中均形成均一、稳定的水溶液;泥水中。</p><p>11、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺物质的量一、选择题1下列有关说法正确的是()A12 g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数B物质的量既表示微粒个数,又表示物质的质量CCO2的摩尔质量为44 gDNA的数值约为6.021023,单位为mol1解析:作为阿伏加德罗常数标准的碳原子是C12,即0.012 kg C12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,A错;物质的量是一个物理量,不表示个数或质量,B错;摩尔质量的单位为gmol1,C错。答案:D2下。</p><p>12、人教版化学必修一期末试题姓名 相对原子质量: Na 23 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 H 1 O 16 C 12 S 16 Cl 35.5一、选择题(包括12 小题,第18题每小题只有1个选项符合题意,每题4分;第912题每小题有12个选项符合题意,每小题 4分,共 48分)1、若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是( )。A1 mol Cl2作为氧化剂得到的电子数为NAB在0 ,101 kPa时,22.4 L氢气中含有NA个氢原子C25 ,1.01105 Pa,64 g SO2中含有的原子数为3 NADNA个一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为742、根据广州中心气象台报道,近年每到春季,我省沿海一些城市多次。</p><p>13、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法【学习目标】1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3、掌握化学实验的基本操作。4、能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。第一课时 常见仪器的用途和使用方法【自主学习】1、可加热仪器仪器主要用途使用方法试管少量试剂反应;少量气体收集;少量物质溶解液体不超过1/2,加热时不超过1/3,加热时用试管夹,外壁干燥,预热,口不对人,角度:约45,管口略下倾烧杯配制、稀释溶液反应容器,加热液体,盛放。</p><p>14、专题1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质一、 物质的分类(1) 从物质的组成分类:可以从混合物和纯净物、单质和化合物、非金属单质和金属单质、无机化合物和有机化合物等入手将物质进行分类。纯净物与混合物的区别:纯 净 物混 合 物有固定的组成和结构无固定组成和结构有一定的熔、沸点无一定的熔、沸点保持一种物质的性质保持原有物质各自的化学性质(2) 从物质的导电性分类:可将物质分为导体和绝缘体。(3) 从物质的状态分类:气体物质、液体物质和固态物质。(4) 从物质在水中的溶解能力分类:可将物资分为可溶、。</p><p>15、苏教版化学必修1知识点总结专题一 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质1.物质的分类及转化1.1物质的分类(可按组成、状态、性能等来分类)(碱性氧化物)(酸性氧化物)1.2物质的转化(反应)类型四种基本反应类型化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应氧化还原反应和四种基本反应类型的关系氧化还原反应1.氧化还原反应:有电子转移的反应-升失氧还氧化还原反应中电子转移的表示方法双线桥法表示电子转移的方向和数目氧化性、还原性强弱的判断()通过氧化还原反应比较:氧化剂 + 还原剂 氧化产物还原产物氧化性:氧化剂。</p><p>16、内装订线学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________外装订线绝密启用前必修一第一章试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1NA为阿伏加德罗常数,下列物质所含分子数最少的是A0.8 mol氧气 &#160。</p><p>17、高中化学必修一知识点总结(鲁科版)鲁科版化学必修一一、 钠及其化合物的性质: 钠Na1.钠与空气反应钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2=2Na2O 钠在空气中燃烧:2Na+O2Na2O2 2.钠与水反应2Na+2H2O=2NaOH+H2 (反应物系数为2)现象:钠浮在水面上;熔化为银白色小球;在水面上四处游动;伴有嗞嗞响声;滴有酚酞的水变红色。 过氧化钠Na2O21.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2(反应物系数为2)2.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 (反应物系数为2)碳酸钠和碳酸氢钠NaHCO3和Na2CO31.在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸:Na2CO3+ HCl =。</p>
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