高中化学必修一第四章

高中化学必修一第四章Tag内容描述：<p>1、化学必修一第四章非金属及其化合物（课件版）第一节 无机非金属材料的主角硅1.地壳中含量最多的元素是氧,其次是硅;空气中含量最多的元素是氮,其次是氧。人体生理必需的食用盐是Nacl。人类活动所产生的影响大气质量的气态物质SO2、CO、NO2等属于非金属氧化物类别。2.硅的含量：地壳中排第二位（硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤、约占地壳总量的90%以上）。3. Si原子最外层有四个电子,既不易失电子,也不易得电子,所以硅的化学性质不活泼。主要通过共用电子对的形式形成四价的化合物。4.原子结构图：CSi5.碳元素与硅。</p><p>2、必修一第四章知识点总结1、二氧化硅和二氧化碳比较二氧化硅二氧化碳类别酸性氧化物_酸性氧化物晶体结构原子晶体分子晶体熔沸点高低与水反应方程式不反应CO2+H2OH2CO3与酸反应方程式SiO2 + 4HF=SiF4+2H2O不反应与烧碱反应方程式SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2O 少：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 过：NaOH+CO2=NaHCO3 与CaO反应方程式SiO2+CaOCaSiO3 CaO+CO2=CaCO3 硅的化合物的转化 H2SiO3 Na2SiO3SiO2H2Si03+2NaOH=Na2SiO3+2H2ONa2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2OSiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO22、液氯、新制的氯水和久置的氯水比较液氯新制氯。</p><p>3、学生姓名教师姓名上课时间教学方式授课内容第四章 非金属及其化合物时间安排学习目标1.掌握氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质2.认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。学习重点氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物间的相互转化关系化学反应的现象，条件，化学反应方程式学习笔记学习笔记学习笔记学习笔记学习笔记第4章 非金属及其化合物 一、硅及其化合物的转化关系Si的还原性大于C，但C却能在高温下还原出Si。2CSiOSi2CO；Si能与NaOH溶。</p><p>4、富集在海水中的元素-氯,以NaCl为主要成分的食盐中，最主要的成盐元素是Cl元素。,海洋,海洋中含盐量3%，如果将海水中的盐份全部 提取出来，平铺在地球陆地表面，可以使陆地 平均升高150米。,第一次世界大战期间，英法联军与德军处于对峙状态.22日黎明，德军把装有有毒物质的钢瓶运送到阵地前沿，在6公里宽的前沿阵地上，5分钟内施放了180吨气体，借助风力把气体吹向敌阵，约一人多高的黄绿色巨浪借着风势沿地面扑向英法联军阵地，进入战壕并滞留下来。这股毒浪使英法军队感到鼻腔、咽喉的疼痛，随后有些人窒息而死。英法士兵惊慌失措，四散。</p><p>5、第三章 金属及其化合物复习一. 金属的物理性质：钠：银白色，有金属光泽，质软，密度小于水，大于煤油，熔点低，电和热的良导体。铝：银白色，有金属光泽，质软，有良好的延展性，是热和电的良导体。铁：纯铁是银白色的有金属光泽的固体，有磁性，可以被磁铁吸引，有延展性，是电和热的良导体。考点：1.钠与氧气反应；钠与水反应离子方程式、现象。2. 铝与酸碱的反应离子方程式、计算。3. 铁与水蒸气反应、实验。典型例题：1、将Na、Mg、Al各0.3mol分别放入100ml1mol/L的盐酸中，同温同压下产生的气体体积比是 （C ）A.1:2:3 B.6:3:2 C.3:。</p><p>6、第四节氨硝酸硫酸 喳终替藩恬里帘攘奇娟纷躯讶完橱讥曾峰诣验赐掸瘸踢窘会廷瓤傀袒捌半高中化学必修一第四章氨硝酸硫酸高中化学必修一第四章氨硝酸硫酸 1 氮的固定 将游离态的氮转变为氮的化合物的方法 自然固氮 豆。</p><p>7、2014 2015学年厦门市高一质量检测化学1 必修 第4章试题 说明 1 本试题分A B两卷 A卷满分100分 B卷满分50分 考试时间90分钟 2 请将符合题意的答案填入答题卷的相应空格中 相对原子质量 H 1 O 16 Mg 24 Na 23 Al 27 C。</p><p>8、第三节 硫和氮的氧化物,重点城市空气质量日报（部分）,为什么要选择SO2等作为首要污染物呢？它们是从哪儿来的？具有什么样的性质呢？,思 考,(1)、硫元素的存在形式,（1）游离态：单质硫存在于火山口附近或地壳的岩石,（3）固态硫化物和硫酸盐：,（2）气态化合物 ：H2S、SO2、SO3,（4）硫是一种生命元素，组成某些蛋白质时不可离开它。因此化石燃料中经常含有硫元素。,一、二氧化硫和三氧化硫,硫。</p>