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高中化学必修一第一章

A.国际单位制的一个基本物理量 B.表示物质质量的单位。要点一、化学实验基本方法。第一节 化学实验基本方法 第一章 第一课时 化学实验安全 a.遵守实验室规则 1. 化学实验室是开展化学实验的场所。A.蒸馏     B.蒸发 C.过滤 D.搅拌。

高中化学必修一第一章Tag内容描述:<p>1、第一章从实验学化学各地模拟试题精选一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)1(2015聊城高一检测)下列从混合物中分离出其中的某一成分,所采取的分离方法正确的是()A利用氯化钾与碳酸钙的溶解性差异,可用溶解、过滤的方法除去碳酸钙B由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来C水的沸点是100 ,酒精的沸点是78.5 ,所以可用加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精D氯化钠的溶解度随温度的下降而减小,所以可用冷却法从热的含有少量氯化钾的氯化钠浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体2(2015临沂高一检测)下列实验操作正确的。</p><p>2、第一章从实验中化学第部分一、选择题(20分)1下列有关物理量相应的单位表达中,错误的是( )。A摩尔质量g/mol B气体摩尔体积L/molC溶解度g/100g D密度g/cm32摩尔是( )。A国际单位制的一个基本物理量 B表示物质质量的单位C计量微观粒子的物质的量的单位 D表示6.021023个粒子的集体3水的摩尔质量是( )。A18 B18 g C18 g/mol D18 mol4小明体检的血液化验单中,葡萄糖为5.9 mmol/L。表示该体检指标的物理量是( )。A溶解度(s) B物质的量浓度(c) C质量分数(w) D摩尔质量(M)5NA代表阿伏加德常数,下列说法中,正确的是( )。A在同温同压时,相同体。</p><p>3、高中化学必修一第一张测试卷可能用到的相对原子质量:H:1 Mg:24 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Zn:65 Cu:64 N:14 P:31一、选择题(本大题包括15小题,1-10每小题2分,11-15每小题3分,共35分)。1下列有关实验操作错误的是A.用药匙取用粉末状固体 B. 用胶头滴管滴加少量液体C.给盛有2/3体积液体的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签向手心2用四氯化碳萃取碘水中的碘,下列说法中不正确的是:A实验使用的主要仪器是分液漏斗B碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C碘的四氯化碳溶液呈紫红色D分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶。</p><p>4、要点一、化学实验基本方法1 实验安全严格按照实验操作规程进行操作,是避免或减少实验事故的前提,然后在实验中要注意五防,即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。2实验中意外事故的处理方法(1)创伤急救用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷。(2)烫伤和烧伤的急救可用药棉浸75%95%的酒精轻涂伤处,也可用3%5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色,再涂烫伤药膏。(3)眼睛的化学灼伤应立即用大量流。</p><p>5、服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单 化学必修1 自主学习 基础知识 解疑合探 重难释疑 学科素养 实验探究 课时作业 服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单 化学必修1 服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单 化学必修1 腐蚀蚀品 剧剧毒品 易燃品 服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单 化学必修1 意外事故处处理方法 酒精灯引起着火移开可燃物,用 盖灭灭 烫伤烫伤 或烧伤烧伤先用冷水冲洗,再涂上烫烫(烧烧)伤伤膏 浓浓硫酸沾 在皮肤上 先用大量水冲洗,再涂上3%5% 的 . 浓浓碱沾在皮肤上用大量水冲洗,再涂上 . 试剂溅试剂溅 到眼睛内直接用大量 冲洗,边边。</p><p>6、人教版 化学必修1 第一章 从实验学化学 复习课 知识归纳 1实验安全与操作 2物质的分离和提纯 三. 离子的检验 四. 物质的量及其换算 五. 物质的量浓度 一、实验安全与操作 1、实验安全措施 l易吸水、易潮解、易被氧化的物质:密封存放 l受热或见光易分解的物质:棕色瓶存放在冷暗处 l金属钾、钠(易与O2、H2O反应):封存在煤油 l氧化剂和还原剂不能一起存放 “六防”: 防爆炸、防爆沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染 1下列试剂保存方法中正确的是( ) A.浓硫酸难挥发,可以敞口放置 B.浓硝酸见光易分解,可以放在棕色广口瓶中 C.酒精。</p><p>7、第一节 化学实验基本方法 第一章 第一课时 化学实验安全 a.遵守实验室规则 1. 化学实验室是开展化学实验的场所, 不得在实验室内进行其它活动。 2. 实验室的仪器、药品、用具均应有固 定的存放位置,不得任意挪动或移出室外。 3. 实验室的上下水道、电源、消防器材 等必须经常保持通畅和完好,以便随时启用。 a.遵守实验室规则 4. 学生在实验室上课时应按规定位置入座,遵守 纪律,不得高声喧哗。 5. 任何人在进入化学实验室后不得在实 验室内喝水和吃零食等。 6. 进行化学实验时要爱护仪器、节约药品、保持 实验桌整洁,实验中的废弃物(。</p><p>8、第一章单元测试题一、选择题(只有一个正确答案)1中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的()A蒸馏B蒸发 C过滤 D搅拌2下列有关仪器的使用正确的是( )A手持试管给试管内的物质加热 B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C用天平称量药品时用手直接拿砝码D用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁3下列说法中不正确的是( )A1 mol 氧气中含有12.041023个氧原子,在标准状况下占有体积22.4 LB1 mol臭氧和1.5 mol氧气含有相同的氧原子数C等体积、浓度均为1 mol/L的磷酸和盐酸,电离出的氢离子。</p><p>9、高一化学必修一第一章【认识化学科学】第一节 走进化学科学1.化学课程的本质:化学已成为在______、______水平上研究物质的______、______、______、______、______和______的重要自然科学。2.化学的特征是____________________。3.近代化学发展的里程碑年份人物国家成就意义(了解)1661年波义耳1771年拉瓦锡1803年道尔顿1869年门捷列夫【练习】:1. 课本P7 概括整合 2的后一问;2. 课本P8 练习与活动1,2.第二节 研究物质的方法和程序1.钠是一种____色的______(金属/非金属),能与水反应,反应的化学方程式为_________________________。</p><p>10、学生姓名教师姓名上课时间教学方式授课内容第一章从实验学化学章节总结时间安排学习目标了解一些常用的化学实验方法化学计量数的含义/计算学习重点混合物的分离与提纯方法离子检验方法物质的量及物质量浓度的概念以及相关计算学习趣点学习笔记学习笔记学习笔记学习笔记学习笔记第一章 从实验学化学专题1 化学实验基本方法安全措施(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。 (2)浓酸。</p><p>11、第一章 从实验学化学 本章总结,从实验学化学,化学实验的基本方法,实验安全知识,混合物的 分离和提纯,SO42-的检验,过滤,蒸发,蒸馏(分馏),萃取,粗盐提纯:溶解、过滤、蒸发结晶,化学计量在 实验中的应用,概念和物理量,物质的量,阿伏伽德罗常数,摩尔质量,气体摩尔体积,物质的量浓度,一定物质的量浓度的溶液配制,知识网络,分液,专题一 混合物的分离与提纯,一、混合物的分离,三靠,一贴,二低,滤纸紧贴在漏斗内壁上,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,倾倒液体烧杯靠在玻璃棒,玻璃棒末端靠在三层滤纸处,漏斗内液面低于滤纸边缘,1、过滤,2、蒸发结晶,实。</p><p>12、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法【学习目标】1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3、掌握化学实验的基本操作。4、能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。第一课时 常见仪器的用途和使用方法【自主学习】1、可加热仪器仪器主要用途使用方法试管少量试剂反应;少量气体收集;少量物质溶解液体不超过1/2,加热时不超过1/3,加热时用试管夹,外壁干燥,预热,口不对人,角度:约45,管口略下倾烧杯配制、稀释溶液反应容器,加热液体,盛放。</p><p>13、第一章 从实验学化学小结一、化学实验基本方法1、过滤 A、作用:分离固体(不溶性固体)和液体。B、操作要点:一贴(滤纸与漏斗内壁紧贴) ,二低(滤纸边缘低于漏斗边缘;溶液液面低于滤纸边缘),三靠(上面烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒靠在三层滤纸;漏斗下端靠烧杯内壁)C、主要仪器:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯,铁架台(含铁圈);D、过滤器上洗涤沉淀的操作:向漏斗里注入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水流完后,重复操作 数次;E、如何检验是否洗干净:取少量最后流下的滤液,加入试剂进行检验。2、粗盐提纯:A、检验硫酸和可溶性硫酸盐的方法:Na2S。</p><p>14、2019年7月1日星期一,物质的量,石门中学 化学组,李良富,(一),物质的量,思考:实验室能否取出1个C原子和1个O2分子参加化学反应?,m (质量),N (微粒数),n (物质的量),如何测量一张纸的厚度,一、物质的量,定义:,符号:,单位:,对象:,表示含有一定数目粒子的集体的物理量(七个基本物理量之一),物质的量是一个专有名词,由四个字组成 ,是一个 整体,不能分割,也不可加字、减字。,n,摩尔(mol),以微观粒子为计量对象:六个子,注意:,二、摩尔,理解:,来源于希腊文,原意是“堆”,摩尔是物质的量的单位,不是物理量,对象:只适用于微观粒子,。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________化学计量在实验中的应用国际单位制(SI)的7个基本单位物理量的符号单位名称及符号长度l(L)米(m)时间t秒(s)质量m千克(kg)温度T开尔文(K)发光强度I(Iv)坎德拉(cd)电流I安培(A)物质的量n摩尔(mol)一、物质的量1.定义:表示物质所含微粒多少的物理量,也表示含有一定数目粒子的集合体。2.物质的量是以微观粒子为计量的对象。3.物质的量的符号为“n”。二、摩尔1.物质的量的单位 单位:克摩 符号:gmol数值。</p><p>16、人教版必修1第一章从实验学化学测试题(B卷) 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,考试时间40分钟。 可能用到的原子量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35。</p><p>17、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 高一化学必修一第一章单元测试题 一 选择题 只有一个正确答案 1 下列仪器不能加热的是 A 烧杯 B 量筒 C 试管 D 蒸发皿 2 下列有关仪器的使用正确的是 A 手持试管给试管内的物质加热 B 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C 用天平称量药品时用手直接拿砝码 D 用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁 3 下列说。</p><p>18、第1章 练习题 1 按照如图所示的方法研究某气体的性质 这种方法属于 A 实验法 B 观察法 C 分类法 D 比较法 2 2010潍坊模拟 取一小块金属钠 放在燃烧匙里加热 下列实验现象描述正确的是 金属先熔化 在空气中燃烧 放出黄色火花 燃烧后得白色固体 燃烧时火焰为黄色 燃烧后生成浅黄色固体物质 A B C D 3 将一小块钠投入盛有5 mL饱和澄清石灰水的试管里 不可能观察到的现象是 A 钠。</p>
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