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高中化学课本

高中新课标化学教材《人教版&#183。必修①②》 特点及使用策略 人民教育出版社高中新课程教材培训专家组成员 高级教师 陈允任 一、《人教版&#183。能比较全面、准确地反映化学学科 的基本结构。高中化学教材常考实验总结。2)检验是否漏水使用前检查瓶塞处是否漏水。观察容量瓶是否漏水。化学实验(必修1)。

高中化学课本Tag内容描述:<p>1、高中化学教材常考实验总结一 .混合物的分离和提纯1、过滤(1)定义:分离不溶于液体的固体和液体的混合物。(2)装置及操作要领:2、蒸发(1)定义:将溶液浓缩、溶剂汽化或溶质以晶体析出的方法。(2)装置及操作要领:玻璃棒的作用:搅拌。加热蒸发皿使液体蒸发时,要用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅 蒸发皿可直接加热,盛液量不超过其容积的2/3 - 当蒸发皿出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干 (3)蒸发过程中的两种结晶方式:蒸发结晶:通过减少溶剂而使溶液达到过饱和,从而析出晶体,如除去NaCl晶体中混有的KNO3.。</p><p>2、高中化学书本知识整理1. 1828年 维勒 通过蒸发氰胺酸(化学式NH4CNO)水溶液得到了尿素(结构简式CO(NH2)2)。2. 在温度和压强一定时,物质的体积主要有物质所含 微粒数目 、 微粒大小 、微粒之间的距离 决定。3. 构成晶体的微粒在空间的排布是有规则的,因此在通常情况下晶体具有规则的几何外形,具有固定的 熔点 。4. 胶体中分散质粒子的直径为 10-910-7m 。悬浊液久置后出现 分层沉淀 现象,乳浊液久置后出现 分层油状物上浮 现象。5. 钾元素检验操作方法: 通过蓝色钴玻璃片观察钾元素的焰色反应的颜色 。6. 用红外光谱仪确定物质中 。</p><p>3、www.TopSage.com大家网13 / 14容量瓶的使用1)选择合适的容量瓶___2)检验是否漏水使用前检查瓶塞处是否漏水。具体操作方法是:在容量瓶内装入半瓶水,塞紧瓶塞,用右手食指顶住瓶塞,另一只手五指托住容量瓶底,将其倒立(瓶口朝下),观察容量瓶是否漏水。若不漏水,将瓶正立且将瓶塞旋转180后,再次倒立,检查是否漏水,若两次操作,容量瓶瓶塞周围皆无水漏出,即表明容量瓶不漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。把准确称量好的固体溶质放在烧杯中,用少量溶剂溶解。然后把溶液转移到容量瓶里。为保证溶质能全部转移到容量瓶中,要用。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________化学实验(必修1)一、化学实验基本方法1.粗盐提纯(实验1-1、1-2)食盐主要来源于__________、___________、___________。粗盐中含杂质主要分为两类,第一是不溶性杂质,如_________;第二是_________,如___________________。除去不溶性杂质,主要步骤是:(1)_____________,方法是______________________________________________。(2)_____________,方法是______________________________________________。(。</p>
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