高中化学主题

高中化学主题Tag内容描述：<p>1、主题1 物质的分离一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分)1下列实验仪器不宜直接用来加热的是()A试管B坩埚C蒸发皿 D烧杯解析：选D。试管、坩埚、蒸发皿为三种可以直接加热的仪器，烧杯、烧瓶、锥形瓶为三种可以间接加热的玻璃仪器，为使受热均匀以防破裂，要垫上石棉网。2下列家庭小实验中不涉及化学变化的是()A用熟苹果催熟青香蕉B用少量食醋除去水壶中的水垢C用糯米、酒曲和水制成甜酒酿D用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去沉淀胶体中的食盐解析：选D。熟苹果会产生乙烯，乙烯催熟青香蕉的变化属于化学变化；食醋除去水垢、糯米酿酒分别包含。</p><p>2、课题1 盐的精制1以下实验装置一般不用于分离物质的是()解析：选D。蒸馏是分离沸点不同的液体混合物的方法之一；渗析是分离或提纯胶体的重要方法；过滤是分离固体和液体混合物的方法；只有D项是配制一定浓度溶液的操作步骤之一，不用于分离物质。2欲使CuSO45H2O、NH4Cl和SiO2的混合物分离，其必要的实验操作为()A升华溶解过滤蒸发B溶解过滤萃取分液C加热溶解过滤结晶D溶解过滤分馏结晶解析：选C。根据三种固体的有关物理、化学性质，NH4Cl易分解，可用加热的方法使其分解而分离，然后将剩余混合物溶解过滤后得SiO2，将滤液结晶后得CuSO45H2。</p><p>3、主题1 呵护生存环境知识网络构建专题归纳提升专题一大气、水、土壤的污染及防治各种污染大气污染水污染土壤污染污染源化石燃料的燃烧，矿石的冶炼，汽车尾气，工业废气工业废水和生活污水的排放，石油的炼制，化肥、农药、合成洗涤剂的滥用，降雨淋洗大气污染物和垃圾城市污水，工业废水，生活垃圾，工业垃圾污染物颗粒物，硫化物，硫、氮、碳的氧化物，碳氢化合物，含卤素的化合物，放射性物质重金属、酸、碱、盐等无机物，耗氧物质，石油和难降解的有机物，富营养物质，病原体等重金属，氧化物，固体废弃物，化肥，农药等危害危害人体健。</p><p>4、平衡膳食 (建议用时：45分钟) 学业达标 1下列同学饮食习惯科学的是( ) A多吃肉，少吃蔬菜水果 B合理摄入糖类、油脂等，注意膳食平衡 C为防止变胖，炒菜时不放油 D多饮用纯净水，少饮用矿泉水 【解析。</p><p>5、陶瓷制品,联想 质疑,陶瓷制品在人们的生产生活中使用十分广泛。上图中展示的物品都是陶瓷制品，你知道它们是用什么原料制作的吗？你能想象出制作它们要经过怎样的过程吗？,一. 用黄土制作陶器,1.制作陶器的原料是什。</p><p>6、课题2怎样科学使用卫生清洁用品 这是伊朗一位不洗澡老翁 他可是足足60年都没洗过澡 身上的污垢已经让他本人面目全非 像极了一尊 活雕塑 伊朗不洗澡老翁60年不洗澡 成功打破印度男子38年不洗澡的记录 成为世界上最久。</p><p>7、课题2怎样科学使用卫生清洁用品 这是伊朗一位不洗澡老翁 他可是足足60年都没洗过澡 身上的污垢已经让他本人面目全非 像极了一尊 活雕塑 伊朗不洗澡老翁60年不洗澡 成功打破印度男子38年不洗澡的记录 成为世界上最久。</p><p>8、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 了解洗涤剂 洗洁精 肥皂 香皂 洁厕剂 高级脂肪酸钠 氢氧化钠 碱 脂肪 亲油基 亲水基 亲油基 亲水基 摩擦 振动 亲油基 亲水基 电荷 润湿和渗透 发泡 乳化 50 硅酸钠 Na2SiO3 合理。</p><p>9、主题1呵护生态环境 课题1关注空气质量 课程标准导航1 了解空气质量报告各项内容的含义 2 知道主要的大气污染物 了解减少这些大气污染物的原理和方法 3 知道主要的居室空气污染物 了解它们的来源和对人体的危害 4 了。</p><p>10、本章优化总结,主题5正确使用化学用品,专题1常见药物的主要成分和疗效 在了解药物主要成分的结构的基础上，利用所学有机化学中官能团的知识，来推测其主要性质，或解释药物的一些疗效。其中常见的官能团有羟基、羧基、醛基、酯基、酚羟基等。 根据未见过的有机物的结构简式，通过观察找出官能团进而判断这种有机物的类型的性质。判断官能团的种类，根据官能团判断有机物的性质是,学习和研究有机物性质的一种基本技能。</p><p>11、课堂互动讲练,课前自主学案,探究整合应用,知能优化训练,学习目标,综合实验活动阿司匹林药片有效成分的检测,学习目标 1.了解乙酰水杨酸的性质。 2.进一步熟悉有机物官能团的检验方法。 3.利用酸碱中和滴定等有关原理进行阿司匹林药片中有效成分的实验测定。,一、阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能团的检验 1样品处理 将一片阿司匹林药片______，溶解于适量的水中，制成浊液，静。</p>