高中历史第26课

高中历史第26课Tag内容描述：<p>1、第26课经济全球化趋势 课标 了解经济全球化的发展趋势探讨经济全球化进程中的问题 我赚钱了 演唱 吾酷 我赚钱啦赚钱啦我都不知道怎么去花我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀我坐。</p><p>2、ks5u精品课件 第26课美洲与亚洲的经济区域集团化 ks5u精品课件 ks5u精品课件 1994 1993 1967 1989 ks5u精品课件 1 东盟进入切实加强政治协调和经济合作阶段的标志是A曼谷会议B万隆会议C巴厘岛会议D河内会议2 北美自。</p><p>3、第26课美洲与亚洲地经济区域集团化 东南亚国家联盟 北美自由贸易区的出现 亚太经合组织的建立 2001年中国在上海成功举办亚太经合组织第九届领导人会议 导入 欧盟的成功向世界各国证明了经济区域化的可能性和优越性。</p><p>4、经济全球化的趋势 第26课 经济全球化的历史进程 1 新航路的开辟 开始了经济全球化的过程 2 20世纪90年代以后 经济全球化迅速发展 出现了崭新的局面 推动经济全球化迅速发展的原因 经济全球化 科学技术 交通通讯发展 技术手段 疏通渠道 市场经济体制 扫除障碍 经济全球化迅速发展的原因 两极格局瓦解 根本动力 经济全球化的表现 1 贸易全球化 2 生产全球化 3 货币全球化 畅所欲言 阻止全球。</p><p>5、第26课世界多极化趋势 欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国 不结盟运动的兴起 欧盟发射探测器探测土星 惠更斯 号登陆土卫六效果图 惠更斯 探测器和卡西尼轨道器分离 导入 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局 美苏两个超级大国争夺世界霸权 对世界各国的安全与主权以及世界和平都形成严重威胁 不过 这种局面没有维持很长时间 随着各国的经济发展和实力增强 它们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显 整个世。</p><p>6、第26课现代科学革命 课标 了解牛顿力学体系的创建 爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论的提出 认识物理学的发展及对近代科学发展的推动 牛顿力学的创立 人类科学时代开始的标志是什么 牛顿力学经典著作 自然哲学的数学原理 导言科学总是向前发展的 托勒密的地心说被哥白尼的日心说取代 这就是一种对权威的挑战以及超越 而最终的目的是科学的进步 20世纪初 在牛顿经典物理学达到顶峰 形成一种权威的时候 也出现了。</p>