高中生物必修一的
教学目标。学会使用显微镜观察多种多样的细胞。新陈代谢的概念的新陈代谢的基本类型(B。1. 教学重点 新陈代谢的基本类型。2. 教学难点 新陈代谢的概念。1. 教学重点。2. 教学难点。第4章 细胞的物质输入和输出。漏斗管内液面还会升高吗。从生物圈到细胞。
高中生物必修一的Tag内容描述:<p>1、教学无忧 jiaoxue5u.taobao.com 您身边的教学资源专家!第三章 细胞的结构和功能第一节 生命活动的基本单位-细胞教学目标:1、知识目标:概述细胞学说建立的过程;根述细胞学说的内容和意义;2、能力目标:培养实验能力。学会使用显微镜观察多种多样的细胞:使用高倍显微镜观察各种不同的生物材料。3、德育目标: 通过细胞学说建立的过程及细胞的发现过程等的学习,认识到科学的发展是一个开拓、继承、修正和发展的过程,举例说明技术进步在科学发展中的作用及认识到在科学民展中合作精神的重要性。通过对不同生物类型细胞结构的异同点的学习。</p><p>2、第九节 新陈代谢的基本类型教学目的新陈代谢的概念的新陈代谢的基本类型(B:识记)。重点和难点1 教学重点 新陈代谢的基本类型。2 教学难点 新陈代谢的概念。教学过程【板书】新陈代谢的概念新陈代谢 同化作用的 自养型的基本类型 新陈代谢的 两种类型 异养型基本类型 异化作用的 需氧型两种类型 厌氧型【注解】一、 新陈代谢的概念:是活细胞内全部有序化学反应的总称。(一)两个方面 物质代谢:外界环境生物(转变)(性质) 能量代谢:外界环境生物(转变)物质变化:外界环境的营养物质自身物质同化作用 贮存能量(二)两个过程 物。</p><p>3、第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢教学目的1 糖类代谢(C:理解)。2 脂类和蛋白质代谢(B:识记)。3 三大营养物质代谢的关系(A:知道)。4 三大营养物质代谢与人体健康的关系(A:知道)。重点和难点1 教学重点糖类、脂类和蛋白质代谢。2 教学难点(1) 糖类、脂类和蛋白质代谢。(2) 三大营养物质代谢的关系。教学过程【板书】糖类代谢人和动物体内 脂类代谢三大营养物质 蛋白质代谢的代谢 三大营养物质代谢的关系三大营养物质代谢与人体健康的关系【注解】人和动物代谢的显著特点是直接或间接地以绿色植物为食物,来获得现成的。</p><p>4、第4章 细胞的物质输入和输出,第1节 物质跨膜运输的实例,半透膜: 半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类多孔性薄膜的总称,一、细胞失水和吸水的方式:,渗透作用,渗透作用装置,分析实验现象,1. 漏斗管内液面为什么会升高?,2. 用纱布代替玻璃纸,漏斗管内液面还会升高吗?,由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。,用纱布替代玻璃纸时,因纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不会升高。,分析实验现象,4.水分子只能从烧杯中扩散到漏斗中。</p><p>5、必修一 第一章 走进细胞2、以人体为例说明生命系统的8个结构层次:细胞 个体 生物圈。从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的 、 和 。4、细胞学说(1)建立者 (2)意义细胞学说揭示了 (3)内容细胞是一个有机体,一切( )都由细胞发育而来细胞是一个( )的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从( )中产生5、除( )等以外,生物体都以细胞作为( )和( )的基本单位第二章 组成细胞的分子1、细胞中的化学元素2、细胞中的化合物写出氨基酸的结构通式 ,氨基表示为 ,。</p>