高中生物第三章细胞的基本结构

高中生物第三章细胞的基本结构Tag内容描述：<p>1、第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜 系统的边界 细胞膜的立体图 一、细胞膜的成分 细胞膜主要有脂质、蛋白质和脂质组成 脂质 约 50% 成分 蛋白质 约40% 糖类 约2%-10% 磷脂最丰 富 二、细胞膜的功能 1、将细胞与外界环境分隔开，细胞膜保 障了细胞内部环境的相对稳定。 2、控制物质进出细胞 3、进行细胞的信息交流 3、进行细胞的信息交流 （1）通过细胞分泌的化学物质(如激素) （2）细胞膜直接接触 例如：精子和卵细胞 的识别和结合 与膜结合的 信号分子如图： （3）细胞之间形成通道（ 胞间连丝） 三、植物的细胞壁 化学成分：纤维素和。</p><p>2、体验制备细胞膜的方法,细胞,思考： 如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需要用什么方法才可以获得较纯的细胞膜？,制备较纯的细胞膜,如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需要 用什么方法才可以获得较纯的细胞膜？ 如何操作？会得到什么结果？,制备较纯的细胞膜,制备较纯的细胞膜,厉害了我的细胞膜,是谁，隔开了原始海洋的动荡。 是谁，为我日夜守边防。 是谁，为我传信报安康。 啊，伟大的细胞膜呀！ 没有你，我会是何等模样！,Thank You。</p><p>3、第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统1下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是()答案：B2糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一个细胞器上()A核糖体B线粒体C内质网 D溶酶体答案：C3在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样，在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是()A高尔基体、囊泡 B内质网、高尔基体C囊泡、线粒体 D囊泡、高尔基体答案：D4用含有3H标记的亮氨酸。</p><p>4、第3章 细胞的基本结构章末综合测评(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(126分72分)1实验表明，K不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时，K则可以通过膜从高浓度一侧移向低浓度一侧，这种物质通过膜的方式是()A自由扩散B协助扩散C主动运输 D胞吞【解析】由题干知，缬氨霉素是一种含12个氨基酸的脂溶性抗生素，推知缬氨霉素属于蛋白质类物质。结合K穿过膜是从高浓度一侧移向低浓度一侧，判断出K通过膜的方式是协助扩散。【答案】B2图中表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质。</p><p>5、第三章 细胞的基本结构章末总结1细胞结构中的5个“未必”(1)有中心体的细胞未必是动物细胞(如低等植物细胞)。(2)植物细胞未必都有叶绿体和大液泡(如根尖细胞)。(3)有细胞壁的细胞未必是植物细胞(如细菌、真菌等)。(4)没有叶绿体的细胞未必不进行光合作用(如蓝藻)。(5)没有线粒体的细胞未必不进行有氧呼吸(如好氧细菌)。2各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。3生物膜系统包括细胞膜、核膜及细胞器膜。核糖体、中心体不是生物膜系统的组成成分。4内质网膜与核膜、细胞膜能直接转化，。</p><p>6、第1节细胞膜系统的边界学习目标1.阐述细胞膜的成分和功能。2.进行用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。3.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。一、细胞膜的制备1原理：细胞吸水涨破获得细胞膜。2选材(1)人和其他哺乳动物成熟的红细胞。(2)原因：没有细胞核和众多的细胞器，这可使得到的细胞膜更为纯净。3过程4注意事项(1)红细胞要用生理盐水(质量分数为0.9%)稀释，这样既可以使红细胞分散开，不易凝集成块，又能使红细胞暂时维持原有的形态。(2)注意盖盖玻片的方法，防止出现气泡。(3)。</p><p>7、专题课件第三章 第1节一、选择题1对细胞膜成分的描述最全面的是(C)A磷脂、蛋白质B脂质、蛋白质C脂质、蛋白质和糖类D磷脂、蛋白质和糖类解析细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，还有2%10%的糖类。细胞中的脂质主要是磷脂，此外还有少量胆固醇。蛋白质的含量与种类决定细胞膜功能的复杂程度。2下列关于植物细胞壁的说法不正确的是(D)A植物细胞都有细胞壁B细胞壁的化学组成中含有多糖C细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D细胞壁可控制物质进出细胞解析植物都有细胞壁；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素属于多糖；细胞壁对植物细胞有。</p><p>8、第1节细胞膜系统的边界学习目标1体验制备细胞膜的方法。(难点)2说出细胞膜的化学组成。(重点)3举例说明细胞膜的功能。(重点)核心概念细胞膜膜蛋白信息交流一、细胞膜的成分1体验制备细胞膜的方法材料的选取：选择动物细胞的原因：__动物细胞没有细胞壁____。选择哺乳动物成熟红细胞的原因：__没有细胞核和众多的细胞器____。2实验过程及结果：选材：猪(或牛、羊、人)的__新鲜的(成熟)红细胞____稀释液制作装片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上__盖玻片____观察：用显微镜观察红细胞的正常形态(__低____倍镜__高___。</p><p>9、第三章 细胞的基本结构第3节 细胞核系统的控制中心考纲要求：细胞核的结构和功能 学习目标：阐明细胞核的结构和功能。尝试建立细胞核的模型。学习重点：细胞核的结构和功能。学习难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。一、课前预习：预习问题：细胞核有哪些结构？细胞核又怎样的功能？二、课内探究：探究问题1：分析教材P52-P53也资料分析，分别得出什么结论？实验实验过程实验结果实验结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中横缢螈受精卵用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核将变形虫。</p><p>10、第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜系统的边界一、基础训练题把简单事做好就叫不简单！1.对细胞膜的化学组成捕述最准确的一组是( )A.脂质、蛋白质、无机盐B.磷脂、蛋白质、糖脂C.脂质、蛋白质、糖类D.磷脂、糖蛋白、糖脂2.选取人体的___________作为获取细胞膜纯净物的来源。 （ ） A. 成熟红细胞B. 神经细胞 C. 白细胞D. 口腔上皮细胞3.下列不属于细胞间信息交流的方式是 （ ）A. 相邻细胞膜间的接触 B. 植物细胞间的胞间连丝C. 外界物质进入细胞内D. 激素与靶细胞细胞膜上的受体结合4.下列细胞适合作为制备细胞膜的材料的是（ ）A .鸡。</p><p>11、第三章 细胞的基本结构第1节 细胞膜系统的边界考纲要求：细胞膜系统的结构和功能 学习目标：简述细胞膜的成分和功能。体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法，提高实验操作技能。学习重点：细胞膜的成分和功能。学习难点：用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。一、课前预习：预习问题：细胞膜的组成成分有哪些？细胞膜有什么功能？二、课内探究：探究问题：为什么用哺乳动物的成熟的红细胞制备细胞膜，而不选用其他生物的细胞？三、完成本节知识结构：成分：将细胞与外界环境分隔开细胞膜 功能：四、当堂检测1人体淋巴细胞细胞膜的主要成分。</p><p>12、第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器系统内的分工合作（第2课时）一、基础训练题把简单事做好就叫不简单！1.制作海桐叶下表皮细胞装片的正确顺序是( )用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 撕取海桐叶下表皮 用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平 把海桐叶下表皮放在载玻片中央的水滴中A. B. C. D.2.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是：( )图中能产生ATP的结构有1、2、51中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层2与4中都。</p><p>13、第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器系统内的分工合作（第1课时）一、基础训练题把简单事做好就叫不简单！1.下列结构中不属于细胞器的是( )A液泡 B核糖体 C核仁 D内质网2在高等植物细胞中，除细胞核外还有含DNA的是（）A核糖体和线粒体 B线粒体和叶绿体C叶绿体和内质网 D高尔基体和液泡3.下列物质中，不在核糖体上合成的是 （ ）A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白4.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能联系的叙述，不正确的有（ ）A从结构上看，二者都有双层膜、基粒和基质 B从功能上看，。</p><p>14、第三章 细胞的基本结构第2节 细胞器系统内的分工合作 第2课时考纲要求：主要细胞器的结构和功能 学习目标：说明细胞器之间的协调配合的关系。简述生物膜系统的结构与功能。了解用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的原理。学习重点：生物膜系统的结构与功能。学习难点：细胞器之间的协调配合。制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。一、课前预习：预习问题1：为什么可以将细胞膜、细胞器膜、核膜统称为生物膜系统？预习问题2：观察叶绿体时需要染色后再观察吗？观察线粒体需要染色吗？若需要，用什么试剂？在高倍显微镜下。</p><p>15、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1 光学显微镜所能分辨的最小单位是A.厘米 B.毫米 C.微米 D.纳米2 “pqbd”字态通过显微镜看到的是A.pbdq B.pbqb C.pqbd D.bpqd3 下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是()A牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层4 下表以洋葱为材料的相关实验中，取材部位和试剂的选用。</p><p>16、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见2 在使用显微镜时，甲生视力正常，惯用右手写字，则他使用显微镜时，应A.闭左眼，用右眼观察 B.闭右眼，用左眼观察C两眼张开，用左眼观察 D.两眼张开，以右眼观察3 叶绿体是植物细胞特有的细胞器，不染色就可在高倍显微镜下辨认出来，是因为叶绿体( )A显蓝色 B由单层膜构成 C。</p><p>17、细胞的生物膜系统1 分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输方向是()A内质网细胞膜高尔基体B高尔基体内质网细胞膜C内质网高尔基体细胞膜D细胞膜内质网高尔基体2 光合作用过程中，不是叶绿体类囊体薄膜产生的物质是( )AATP B.H C.O2 D.葡萄糖3 关于杂交瘤细胞的不正确叙述是 ( )A有双亲细胞的遗传物质 B细胞融合过程不需诱导C可分泌特异性抗体 D体外培养条件下可大量繁殖4 生物膜系统在结构上具有一定的连续性，下列能与内质网膜直接相连的结构有（）细胞膜高尔基体膜线粒体膜核膜液泡A BC D5 下列关于细胞器增大膜面积方式的。</p><p>18、细胞膜的成分1 下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是( )ADNA复制B光合作用的暗反应C叶绿体色素吸收光能的过程D氨基酸脱水缩合2 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本支架特征的是()A膜两侧的蛋白质分子固定着磷脂分子B磷脂分子排布成双分子层C蛋白质分子镶嵌于磷脂双分子层中D蛋白质分子和磷脂分子具有一定的流动性3 科学家将一个细胞的细胞膜中的磷脂成分抽提出来，并将它在空气水界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的。</p><p>19、实验体验制备细胞膜的方法1 某人得了疟疾，疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病，疟原虫寄生在人的红细胞中，为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病，就要让红细胞破裂，观察红细胞是否真的含有疟原虫。你认为下列哪一种方法最适于让细胞破裂（）A用超声波击破红细胞 B将细胞置于蒸馏水中 C将红细胞置于1的NaCl溶液中 D用激光照射红细胞2 阅读下列材料后，回答问题：科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的。</p>