高中数学第1章统计
可以用抽签法和随机数表法两种方法取样.。每次从中抽取一个。随机数表法。2.1.3 分层抽样。2.会用分层抽样从总体中抽取样本(重点)。知识点一 分层抽样。1.分层抽样的概念。然后按各个部分在总体中所占的比实施抽样。这种抽样方法叫分层抽样。高中数学 第一章 统计 1.5.1 估计总体的分布备课资料 北师大版必修3。
高中数学第1章统计Tag内容描述:<p>1、高中数学 第一章 统计 1.6 统计活动:结婚年龄的变化自主练习 北师大版必修3我夯基我达标1.某校高一年级有43名足球运动员,要从中抽出5人抽查学习负担情况.试用两种简单随机抽样方法分别取样.思路分析:可以用抽签法和随机数表法两种方法取样.解:抽签法:以姓名制签,在容器中搅拌均匀,每次从中抽取一个,连续抽取5次,从而得到一容量为5的入选样本.随机数表法:以00,01,02,42逐个编号,拿出随机数表前先确定起始位置,确定读数方向(可以向上、向下、向右或向左),读数在总体编号内的取出,而读数不在内的和已取出的不算,依次下去,直至得到容量为5的。</p><p>2、2.1.3分层抽样学习目标1.理解分层抽样的概念(难点);2.会用分层抽样从总体中抽取样本(重点);3.了解两种抽样法的联系和区别.知识点一分层抽样1.分层抽样的概念一般地,当总体由差异明显的几个部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几个部分,然后按各个部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样方法叫分层抽样,所分成的各个部分称为“层”.分层抽样具有如下特点:(1)适用于总体由差异明显的几部分组成的情况;(2)按比例确定每层抽取个体的个数;(3)在每一层进行抽样时,采用。</p><p>3、高中数学 第一章 统计 1.5.1 估计总体的分布备课资料 北师大版必修3下表是1 002名学生身高的频率分布表,根据数据画出:(1)频率分布直方图;(2)频率分布折线图.宽度分组(xi)频数累计频数(ni)频率(fi)150.5153.5440.04153.5156.51280.08156.5159.52080.08159.5162.531110.11162.5165.553220.22165.5168.572190.19168.5171.586140.14171.5174.59370.07174.5177.59740.04177.5180.510030.03合计1001解:(1)频率分布直方图根据频率分布表,作直角坐标系,以横轴表示身高,纵轴表示(如图9).图9在横轴上标上表示的点.在上面各点中,分别以连接相邻两。</p><p>4、7相关性,1.两个变量的关系,【做一做1】下列语句所表示的事件中的因素不具有相关关系的是()A.瑞雪兆丰年B.名师出高徒C.吸烟有害健康D.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧答案:D,2.散点图在考虑两个变量的关系时,为了对变量之间的关。</p>