高中苏教版化学

高中苏教版化学Tag内容描述：<p>1、1 专题专题 1 1 化学家眼中的物质世界化学家眼中的物质世界 一、选择题 1简单原子的原子结构可用下图所示方法来形象表示。 其中 表示质子或电子， 表示中子，则下列有关叙述正确的是( ) A互为同位素 B为同素异形体 C是三种化学性质不同的粒子 D具有相同的质量数 解析： 可以看出三种粒子核内质子数均为一个，都是中性原子，不同的是核内中子 数，它们分别是 1H、2H、3H，三者互为同位素。 答案： A 2下列有关化学用语表示正确的是( ) A(2013)氯原子的结构示意图： B(2013)中子数为 146、质子数为 92 的铀(U)原子：92U 146 C(2014)质子数为。</p><p>2、高二化学物质结构与物质(选修)阶段教学分析专题2原子结构与元素的性质【本专题的地位】本专题是化学1专题1第三单元“人类对原子结构的认识”和化学2专题1第一单元“核外电子排布与周期律”的延伸和扩展。通过本专题的学习，学生进一步体验到化学家研究和认识物质的科学方法，培养学生的科学思维等。本专题是现代原子结构理论中的一些基本知识，因此教师不必挖掘教材过深，就考试本身而言，教材的知识点就可以了。第一单元(原子核外电子的运动)阶段教学分析一、 本单元的重点1：电子云的涵义2：原子轨道与能量的关系3：电子填入原子轨道的。</p><p>3、课题课题 二 乙醇和苯酚的性质质 【学考报告】 知识识条目加试试要求 观观察液态态有机物颜颜色、状态态、气味的方法 用乙醇和浓浓硫酸制取乙烯烯的原理、方法和 操作 乙醇、苯酚分子中羟羟基的化学活性比较较 盐盐酸、碳酸、苯酚酸性的比较较 用铁铁离子检验检验 酚类类物质质 a b b b a 一、乙醇的性质质 1.物理性质质 液小 2.化学性质质 分子发发生反应应的部位及反应类应类 型如下： 条件 断键键 位置 反应应 类类型 化学方程式 (以乙醇为为例) Na____ 置换换 _______________________________ __________ HBr，____取代 ____________。</p><p>4、专题3第二单元第5课时蛋白质和氨基酸课后提升速达标时间：45分钟 满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)1(2017江苏省启东中学高二检测)2016年诺贝尔化学奖获得者是三位在“分子机器(蛋白质是其主要构件之一)”设计与合成领域作出巨大贡献的科学家。下列不属于蛋白质的重要组成元素是()AC BNCNa DO2(2017河北省邢台市一中高二月考)要使蛋白质从溶液中析出，而又不改变它的性质，应加入()A饱和(NH4)2SO4溶液B稀NaOH溶液C饱和CuSO4溶液D乙醇3下列过程中不属于化学变化的是()A在蛋白质溶液中，加入饱和硫酸铵溶液，有沉淀析出B皮肤不慎沾。</p><p>5、第二讲物质的量1. (2017届镇江模拟)用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列判断正确的是()A. 常温常压下，32 g O3含有的氧原子数目为2NAB. 5.6 g的Fe在足量Cl2中完全燃烧转移电子数为0.2NAC. 0.1 molL1 Na2SO4溶液含有的钠离子数目为0.2 NAD. 标准状况下，22.4 L苯含有的碳原子数目为6NA2. (2017届扬州模拟)用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列判断正确的是()A. 常温常压下，64 g SO2含有的原子数目为NA B. 常温常压下，22.4 L O2含有的分子数目为NAC. 1 mol镁与足量稀硫酸反应时失去的电子数目为2NAD. 1 molL1 K2SO4溶液中含有的钾离子数目为2NA。</p><p>6、专题2 从海水中获得的化学物质专题检测(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1(加试要求)下列有关海水综合利用的说法正确的是()A海水中含有溴和钾元素，只需经过物理变化就可以得到溴和钾单质B电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁C从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制得金属钠D从海带中提取碘单质的过程不涉及氧化还原反应答案C解析海水中的钾元素和溴元素以K、Br存在，需经过氧化还原反应得到金属钾和非金属Br2，A错；电解熔融MgCl2而不是MgCl2饱和溶液制得Mg，B错。</p><p>7、二氧化硫的性质和作用1实验室做硫燃烧实验，为什么在集气瓶中装入少量水？提示：吸收SO2，防止污染。2硫在空气、纯氧中燃烧，现象有何差异？写出有关反应的方程式。提示：硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。反应的化学方程式均为：SO2SO2。3什么叫酸性氧化物？提示：能与碱反应生成盐和水的氧化物。新知探究探究1填写表中空白，认识SO2的物理性质颜色气味毒性密度水溶性无色刺激性气味有毒比空气大易溶于水探究2下列反应体现了二氧化硫是一种酸性氧化物，填写有关化学方程式。(1)与水反应：SO2H2OH2SO3；(。</p><p>8、氮氧化物的产生及转化1氮气能大量存在于空气中的根本原因是()A氮气性质稳定，即使在高温下也很难跟其他性质发生反应B氮气比空气轻，且不溶于水C氮分子中两个氮原子结合很牢固，分子结构稳定D氮气无氧化性，也无还原性，不与其他物质反应2最新的病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是()A一氧化氮是一种红棕色的气体B常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集3两瓶气体分别为NO2和溴蒸气，外观均相。</p><p>9、二氧化硫的性质和作用1既能使潮湿的蓝色石蕊试纸变红，又能使品红溶液褪色，还能使溴水褪色的是()ACO2BH2SCCl2 DSO22(2016昆明高一检测)为除去CO2中混有的SO2和O2，下列试剂使用顺序正确的是()饱和的Na2CO3溶液饱和的NaHCO3溶液浓硫酸灼热的铜网碱石灰A BC D3SO2溶于水后，所得溶液的性质是()A有氧化性，无还原性，无酸性B有氧化性，有还原性，有酸性C有还原性，无氧化性，无酸性D有还原性，无氧化性，有酸性4下列五种有色溶液与SO2作用，均能褪色，其实质相同的是()品红溶液酸性KMnO4溶液溴水滴有酚酞的NaOH溶液淀粉碘溶液A BC D5在含有F。</p>