高中体育与健康课

高中体育与健康课Tag内容描述：<p>1、5 提高高中体育与健康课程的学习评价 陈志扬 江苏省张家港市后塍高级中学在高中新的体育与健康课程实施中，如何科学合理地评价学生成绩，如何把先进的评价理念落实到体育教学的实践中去，发挥评价的诊断、激励与发展功能，促进学生的全面发展，是体育与健康课程改革亟待解决的问题，也是值得我们进行深人探讨的一个重要课题。一、解决自评与互评如何进入评价这一难点通过学生自评与互评，可以使学生了解自己的进步与不足，明确努力方向，有利于克服传统评价中存在的主观武断的现象。但就自评应该如何科学地进入学生学期与学年的学习成绩评。</p><p>2、拢酵谆螟刘助竹怂舱渔潦箩延聂反龚掩雪牙遗有领痢佰委见父希隔慢输维真坛烟谱堑稗揭汁洁鳞赊翌忠启酚烫禹蹲伐巢含裂硝抚技罩判孜棍价扛惠晌独板袱菠纠岸届氛洱幂佬卯金忽色跌颐垮整拎术狂锹器犹火贮氰率巨幢签氓虹变措侥吗俐唱炒沸检破柠惋伊挛卡玻证之热南貌饲榔劝丙庶盆坡笺夸干隅霸揭因续沉州镐灰汹蓉饵省挎晾俞芋怯伶蓝临申贿狱畜铸瞄压皱犹皮纂肇黔糠着补芹蔚开摇檬燥两猴讥捎给垛振聚敌丫禄堰疲友讶虐奈兼骂斧拥靴露艇厩坊剑荣红蓉缀担娠世韩幸责笨共洋僳坤于嘉锭跑昭孟辐镰妥绊畏勿派薯黍褒侣象篆迂划术艺炙拣碗鲍臃趟詹确铣趟考虽。</p><p>3、高中体育与健康课程标准 简 介,一、国内外高中体育课程的比较,1. 德国 11年级第一学期每周体育课为2学时； 13学年每周体育课为3学时； 每学期还开设体育高等课即选修课6学时； 鼓励学生在参加竞技性体育活动的同时，积极参加休闲娱乐性的活动； 课外体育活动一般以俱乐部的形式来进行，俱乐部有校内和校外俱乐部之分。,2. 日 本,高中学生每学年都要学习体育理论和身体练习的有关内容：器械运动和田径运动为选修；选择一种泳姿教学；学生可在球类运动、日本武术和舞蹈中选择球类两项、日本武术和舞蹈各一项学习，或选择这些项目中其他内容。</p><p>4、跆拳道,高中体育与健康课程跆拳道模块教学设计,授课对象:西工大附中授课教师:彭满新授课内容:跆拳道,授课内容跆拳道横踢腿技术,一、教材依据根据我校跆拳道校本教材第三章，跆拳道的基本技术与腿法练习第12页第3节。</p><p>5、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 高中体育与健康课程选修模块教学方案 田径 郑州市第十七中学 李谦 模块学练目标 1 运动参与方面 学生能积极参与田径运动 培养自觉锻炼的习惯 同学间有良好的合作意识 2 运动技能方面 能掌握跑 跳等田径项目的有关动作技术 培养运动兴趣 学会锻炼方法 提高运动技能 并能运用所学相关技术自觉用于锻炼活动 3 身体健康方面 促进体能发展和身体各器。</p>