高中物理课时作业

高中物理课时作业Tag内容描述：<p>1、3-1 重力 基本相互作用A组：合格性水平训练1重力如图所示，所画的重力示意图错误的是(物体均静止，重力为G)()答案A解析重力的方向总是竖直向下，故A错误。2力的理解(多选) 关于力，下述说法正确的是()A没有施力物体的力是不存在的B只有直接接触的物体之间才有力的作用C人推物体时，人只是施力物体而不是受力物体D一个施力物体同时也是受力物体答案AD解析力是物体间的相互作用，力离不开施力物体和受力物体，A正确；力有多种形式，引力和电磁力的产生不需要直接接触，所以B错误；人推物体时，反过来物体对人体有阻力作用，因此C错误；施力。</p><p>2、第7节 涡流、电磁阻尼和电磁驱动随堂检测1.如图所示，在一蹄形磁铁下面放一个铜盘，铜盘和磁铁均可以自由绕OO轴转动，两磁极靠近铜盘，但不接触，当磁铁绕轴转动时，铜盘将()A以相同的转速与磁铁同向转动B以较小的转速与磁铁同向转动C以相同的转速与磁铁反向转动D静止不动解析：选B.因磁铁的转动，引起铜盘中磁通量发生变化而产生感应电流，进而受安培力作用而发生转动，由楞次定律可知安培力的作用是阻碍相对运动，所以铜盘与磁铁同向转动，又由产生电磁感应的条件可知，线圈中能产生电流的条件必须是磁通量发生变化，故铜盘转动方向与磁。</p><p>3、传感器及其工作原理基 础 夯 实一、选择题(14题为单选题，5、6题为多选题)1(镇海中学20142015学年高二检测)传感器是指这样一类元件，它通常能把非电学量(如力、光等)的变化，转换为电学量(如电流、电压等)的变化或电路的通断，它在自动控制中有着广泛的应用。关于制作传感器所需要的元器件，下列说法不正确的是(D)A热敏电阻能够把温度的变化转换为其阻值的变化B金属热电阻能够把温度的变化转换为其阻值的变化C光敏电阻能够把光照强弱的变化转换为其阻值的变化D所有传感器都是由半导体材料制作的解析：热敏电阻、金属热电阻、光敏电阻都是。</p><p>4、第四章 机械能和能源 第一节 功 1一个物体受到______的作用，如果在力的方向上发生了一段________，这个力就对物 体做了功做功的两个不可缺少的因素：______和在力的方向上发生的__________功 的公式：______。</p><p>5、第四节 机械能守恒定律 1动能和势能(包括重力势能和弹性势能)统称为__________，动能和势能之间是通过 ____________或____________来实现的 2物体自由下落或沿光滑斜面滑下时，重力对物体做______，物体的重。</p><p>6、1关于自由落体运动，下列说法最合理的是() A物体不受任何作用力的运动 B物体在真空中的运动 C加速度为 g 的竖直下落运动 D初速度为零，加速度为g 的竖直下落运动 【解析】自由落体运动中物体只受重力作用，A 错物体在真空中的运动 不全是自由落体运动， B 错自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的竖直下 落运动， C 错， D 对 【答案】D 2A 的质量是 B 的 3 倍。</p>