高中物理人教版第十章
把握 热点 考向。知识点二。课时跟踪训练。热量会自发地从 传给。而低温物体不可能自发地将热量传给高温物体。要实现低温物体向高温物体传递热量。1.一切自然过程总是沿着分子热运动 的无序性增大的方向进行。2.在任何自然过程中。3.能量耗散虽然不会导致能量总量的减少。3.能量守恒定律。能量既不会凭空产生。
高中物理人教版第十章Tag内容描述:<p>1、第 4 节,理解 教材 新知,把握 热点 考向,知识点一,知识点二,考向,第十章,应用创新演练,随堂基础巩固,课时跟踪训练,(1)热传导具有方向性:两个温度不同的物体相互接触时,热量会自发地从 传给 ,而低温物体不可能自发地将热量传给高温物体,要实现低温物体向高温物体传递热量,必须 的帮助,因而产生其他影响或引起其他变化。 (2)气体的扩散现象具有方向性:两种不同的气体可以自发地进入对方,最后成为均匀的混合气体,但这种均匀的混合气体,决不会自发地分开而成为两种不同的气体。,高温物体,低温物体,借助外界,(3)机械能和内能的转化过。</p><p>2、第 5.6 节,理解 教材 新知,把握 热点 考向,知识点一,知识点二,考向一,考向二,第十章,应用创新演练,随堂基础巩固,课时跟踪训练,1一切自然过程总是沿着分子热运动 的无序性增大的方向进行。 2在任何自然过程中,一个孤立系统 的总熵不会减小。 3能量耗散虽然不会导致能量总量的减少,却会导致能 量品质的降低,实际上是将能量从高度有用的高品质 形式降低为不大可用的低品质形式。,自学教材,1有序、无序 一个系统的个体按确定的 ,有顺序地排列即有序;个体分布 确定的要求,“怎样分布都可以”即无序。 2宏观态、微观态 系统的 状态即宏观。</p><p>3、第 3 节,理解 教材 新知,把握 热点 考向,知识点一,知识点二,考向一,考向二,第十章,应用创新演练,随堂基础巩固,课时跟踪训练,1热力学第一定律:一个热力学系统的 内能增量等于外界向它传递的热量与 外界对它所做的功的和。 2热力学第一定律的表达式UQW。 3能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。,自学教材,1改变内能的两种方式 和 。 2热力学第一定律 (1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的 与外。</p>