高中英语教学设计.

高中英语教学设计.Tag内容描述：<p>1、浅谈高中英语课堂教学设计 新一轮课程改革是我国基础教育在进入21世纪时采取的主要行动。教学改革是课程改革的一个有机组成部分，课堂教学改革是教学改革题中应有之义。我们都知道，课堂教学是一个目标明确、计划性强、有组织的教与学相互作用的双边活动。过去我们较多关注教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学生在教学过程中的主体作用，学生往往处于被动状态。教师为知识、为教科书、为应试而教，把学生的学习主体性抹杀了。结果这种重知识讲解、轻能力培养的做法很大程度地影响了学生语言综合素质的提高。现代英语课堂教学不能限。</p><p>2、学科领域：英语年级：高中级单元计划模板单元作者姓名电子邮件353093702 qq.com所教学科英语学校名称浙江省淳安中学学校地址浙江省淳安中学邮政编码311700联系电话单元概览单元标题English around the world框架问题基本问题语言文化单元问题英式英语与美式英语的区别内容问题英式英语与美式英语的区别单元概述掌握英语语言了解语言文化知道英式英语与美式英语的区别关键词英语 区别课程标准（本单元所针对的课程标准或内容大纲）：integrating skills在规定的时间内完成教学内容，培养学生的学习兴趣。Be completed within the stipulate。</p><p>3、高一英语教学设计 -阅读重难点的突破一、教学内容本课的教学内容是普通高中课程标准实验教科书必修一Module 5 Nelson Mandelaa modern hero 中的阅读部分。本文主要通过一个普通的黑人Elias 的生平事迹，以及他在接受Nelson Mandela 帮助之前以及之后。</p><p>4、 高中英语课堂教学设计初探【摘 要】通过近几年的教学探索与实践，笔者认为课程设计对于教学情景的设置有较大的影响。本又试从课文导入、教学活动安排思考题布置等方面对如何设置教学情景做一初步探讨，侧重于分析课堂设计在教学情景设置中的作用。【关键词】高中英语；课堂设计1教学情景的创建11采用多姿多彩的导入形式，为创造良好课堂教学情景做准备。课堂教学导入有时也被叫做热身活动。warming-up exercise是课堂教学的起始环节。在课堂教学中广泛采用的导入有多种：如事例导如、问题导入、妙语导入、审题导入、自荐导入等。对中学生。</p><p>5、高中英语学科研究性学习教案 -关于圣诞节与中国节日的异同 苏宜昭一、学习背景随着经济的全球化，近年来，西方节日悄然传入中国，情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青睐。而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的圣诞节是什么样子呢？时值圣诞节前夕，各地学生正以自己独有的方式为节日准备着；各商店也不失时机，装点着圣诞树，其店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品；一些媒体也在大肆渲染，积极营造节日气氛。我认为这是一个利用圣诞节开展研究性学习的好时机，一方面，这迎合了学生的学习兴趣，另一方面，临近的节日又为学生。</p>