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高中语文必修四第四单元

分别是司马迁的《廉颇蔺相如列传》、班固的《苏武传》和范晔的《张衡传》》。学习目标。1.理解文本中重要文言实词的意义。11 廉颇蔺相如列传。11 廉颇蔺相如列传。1.积累文言常用词。2.学习课文善于剪裁和组织材料的特点以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。2.梳理文中的文言知识。1.积累文言基础知识。

高中语文必修四第四单元Tag内容描述:<p>1、20132014学年度下学期高一年部周日考试语文试题考试时间:100分钟 满分:70分一、 基础知识(15分)1. 下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是( )A.忤逆(w) 前合后偃(yn) 绣闼(t) 打量(liang)B.罪愆(qin) 混水摸鱼(hn) 埋怨(mn) 提防(d)C.蕴藉(ji) 鳏寡孤独(gun)应验(yng)伺候(c)D.闷热(mn) 燕侣莺俦(chu)恁的(nn) 汗涔涔(cn)2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.脉搏 墙隅 干家缘 苌弘化碧 B.藩属 惫赖 暑气暄 负曲衔冤 C.白练 暮霭 歪剌骨 急流勇退 D.看觑 变徵 白泠泠 蜗角虚名3下列各句。</p><p>2、必修四第四单元梳理,本单元编选了三篇古代人物传记,分别是司马迁的廉颇蔺相如列传、班固的苏武传和范晔的张衡传。这三篇传记的传主,廉颇是军事家,蔺相如和苏武是政治家,张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史,或以奇才异行惊世骇俗,都能令后人景仰、追慕。,1.文学常识 史记是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著,列“二十四史”之首,史记是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。 史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年(公元前122年),共3000多年的历。</p><p>3、12苏武传学习目标1.理解文本中重要文言实词的意义,能够结合注释疏通文句。2.体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。3.掌握文中刻画的爱国志士的光辉形象。了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情。自主认知一、整体感知1.疏通文意,给每段文字添加小标题,理清脉络。要求:小标题要准确概括情节变化,同时注意语言的通顺、凝练。2.根据自己的理解,简要分析苏武这一人物形象。二、自练自测1.给下列加点字注音。栘中() 数通使() 丈人行() 遗单于() 阏氏()煴火()膏草野()啮雪()旃毛()牧羝()纺缴()檠弓弩()斧钺()2.名句积累。(1),何久自苦如。</p><p>4、11廉颇蔺相如列传学习目标1.积累文言常用词,培养文言语感。2.学习课文善于剪裁和组织材料的特点以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。3.认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神。自主认知一、整体感知1.熟读课文,给课文中的三个故事各加一个小标题,并能准确复述。2.梳理文中的文言知识。二、自练自测1.给下列加点字注音。臣等不肖()刎颈之交()舍广成传()缪贤舍人()见臣列观() 相如虽驽() 臣语曰() 使人遗赵王书()睨柱()秦王不怿()2.填空。本文节选自史记,作者,字,是时期著名的家、家、家。史记原名,是我国。</p><p>5、12苏武传学习目标1.积累文言基础知识;把握作品的内容。2.分析本文塑造人物形象的技巧和方法。3.学习苏武的民族气节,弘扬爱国精神。自主认知一、整体感知请列出作者的思路提纲(苏武为何入胡?有何遭遇?结局如何?)缘由: 。遭遇: 。结局: 。二、自练自测(一)请解释下面的重点实词的用法和意义。1.引(1)虞常果引张胜()(2)引佩刀自刺()(3)项王在睢阳,闻海春侯军败,则引兵还()2.节(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者()(2)屈节辱命,虽生,何面目以归汉()(3)寒暑易节,始一反焉()(4)常恐秋节至()(5)本图宦达,不矜名节()(6)守节情不移()3.会(1)。</p><p>6、13张衡传学习目标1.积累文言知识、文化常识。2.了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。自主认知一、整体感知疏通字词,划分文章结构。二、自练自测1.本文选自,作者是南朝宋历史学家、文学家。张衡是(朝代)科学家、文学家。2.解释下列句子中加点的词语。(1)衡少善属文()(2)而无骄尚之情()(3)公车特征拜郎中()(4)衡不慕当世()(5)京师学者咸怪其无征()(6)时国王骄奢,不遵典宪()3.名句积累(1)衡少善属文,游于三辅,因入京师,。</p><p>7、11廉颇蔺相如列传学习目标1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。2.分析史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。3.认识廉颇、蔺相如的思想品格;学习严于律己、有错就改的品格和先国后私的爱国主义精神。自主认知一、整体感知请概述课文各部分的内容。(1)第12段:(2)第313段:(3)第1416段:(4)第1721段:二、自练自测(一)指出下列句子中加点词语的词类活用情况并解释。1.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦()2.秦御史前书曰()3.且庸人尚羞之()4.以先国家之急而后私仇也()5.臣请完璧归赵()6.怒发上冲冠()7.舍相如广成传()8.左右欲。</p>
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