高中语文必修一教案

高中语文必修一教案Tag内容描述：<p>1、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632沁园春长沙教学设计一、教学目的1、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。2、对比诵读，了解词的格律特点。3、品味词的语言和意境，继续学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表现手法和艺术技巧，提高学生的诗歌鉴赏能力。4、背诵全词，提高朗读能力；借鉴写法，学写现代诗歌。二、教学重点赏析诗词的表现力三、教学方法诵读法、交流探讨、教师点。</p><p>2、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632寂寞教案教学目标1.通过展现一种简朴的生活方式，表达了作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。2.学习文中拟人手法的运用。教学方法：研读与讨论教学过程1.介绍作者背景，提供阅读情景（可由学生提供）亨利戴维梭罗 (Henry David Thoreau， 1817年7月12日 1862年5月6日)，美国著名作家、哲学家，著名散文集 瓦尔登湖和论文论公民的不服从权利（又译为消极抵抗、论公民的不服从）的作者。 梭罗出生于 马萨诸赛州的 康科德城， 1837年毕业于哈。</p><p>3、2013高中语文必修一教案 付波编写时间：2013 年9 月中国现代诗歌的鉴赏方法教学目标1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学重点1、了解中国现代诗歌的特点。2、掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学难点掌握中国现代诗歌的鉴赏方法。教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时一、导语设计现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。新诗采用了自己独特。</p><p>4、前方课堂教学实录一、导入：同学们，前方是一个诗意的名词，它有梦幻般的色彩召唤我们，它有绚丽多姿的世界等候我们；它引领我们离开家园，奋然前行，它鼓舞我们实践人生，寻找精神的家园。这节课我们一起研讨曹文轩先生以前方为题而写的摄影散文，它由一位印度摄影师拍摄的名叫前方的照片而引发。所谓摄影散文就是对摄影作品作一番解读、鉴赏，进行联想和想象，穿插描写、议论、抒情写成的散文。二、分析课文：1、师：文本共12节，由摄影切入，然后生发思考，最后回归画面。首先一起读第一节，思考一下，作者是如何切入画面的？生1：猜测。</p><p>5、免费答疑预约电话： 西安路39703311 西岗区83682706 中山区62898402高中语文必修一教案沁园春长沙教案教学设想：本专题“向青春举杯”包括三个板块：“吟诵青春”、“体悟人生”、“设计未来”。以青春为中心，从不同角度启发正值韶光的年轻人，步伐稳健、充满自信地踏上青春之路，扬帆驶向新的里程。 “吟诵青春”中，以诗歌的形式，展现不同时代青年人精神风貌的特征。“体悟人生”借助换位思考的方式，帮助学生处理好与父母的关系；引导学生对人生进行思考，以正确的态度面对人生的考验。“设计未来”指引学生走上希望的田野，设计人生。</p><p>6、新课标高中语文苏教版必修一教案合集沁园春长沙教案【教学目标】：1、知识与技能：了解沁园春长沙的写作背景。了解词的发展简史。抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。2、过程与方法：训练学生诵读能力。着重训练学生抓准词中意象的能力。3、情感态度与价值观：培养对祖国大好河山的真情的热爱。感受革命前辈的博大情怀和革命壮志，珍惜今天的一切，激发学生奋发向上的热情。【教学重点】： 、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。 、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。 【教学难点】：、从意象。</p><p>7、短新闻两篇教学设计别了，不列颠尼亚【教学目标】1.复习新闻知识。2.了解特写消息与一般消息的异同。3.品味本文庄重、含蓄的语言风格。4.体会本文标题的新颖【教学重难点】1.了解新闻和通讯的异同。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学时数】1课时【教学过程】一、导入（背景）（投影播放香港回归视频）1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民族志气、振国家声。</p><p>8、沁园春长沙 背景资料 一 写作背景 这首词作于1925年 当时革命运动正蓬勃发展 五卅运动和省港大罢工相继爆发 湖南 广东等地农民运动日益高涨 毛泽东直接领导了湖南的农民运动 同时 国共两党的统一战线已经确立 国民革。</p><p>9、小狗包弟 巴金 教学理念 高中语文课程标准 中指出 全面提升学生的语文素养 充分发挥语文课程的育人功能 在阅读和鉴赏活动中 不断充实精神生活 完善自我人格 提升人生境界 逐步加深个人与国家 个人与社会 个人与自然关系的思考和认识 关于教材 教材分析 小狗包弟 是人教版新课标必修教材第一模块第三单元的课文 这一单元学习写人记事的散文 也是高中阶段第一次学习现当代散文 属于 思考 领悟 板块 重在 品。</p>