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高中语文第三单元第8课山地回忆

山地回忆第8课山地回忆本课话题——善良一、从课本中积累。求谁做去呀。炮火、硝烟、枪林、弹雨、流血、牺牲、残酷和悲痛那么是什么信念、什么精神支撑着我们这些可歌可泣的民族英雄们义无返顾、前...山地回忆第8课山地回忆本课话题——善良一、从课本中积累。...山地回忆(时间。

高中语文第三单元第8课山地回忆Tag内容描述:<p>1、第8课山地回忆学习重点把握小说的形象,理解形象对小说主题的作用及作者创设形象的方法。关于品格的名言名句1美好的品格自身便是一种幸福。愉快而喜悦的人是幸福的,而他之所以如此,只因其个人的品性就是愉快而喜悦的。叔本华2品行是一种复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、胆量、健康以及最重要的社会经验的成果。马卡连柯3一个人的品格不应由。</p><p>2、提到战争题材的作品 尤其是战火纷飞的抗日战争 有太多太多类似于影片 太行山上 中的画面 炮火 硝烟 枪林 弹雨 流血 牺牲 残酷和悲痛 那么是什么信念 什么精神支撑着我们这些可歌可泣的民族英雄们义无返顾 前仆后继。</p><p>3、山地回忆第8课山地回忆本课话题善良一、从课本中积累“光着脚打下去吗?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”“我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点儿,还够做一双袜子。”女孩热爱八路军,又心眼好,聪明伶俐,热心细心,善表情意,主要表现在。</p><p>4、山地回忆(时间:40分钟分值:49分)一、语言表达专练(24分,选择题每小题3分)1下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()A4月初,气温迅速回升,使祁连山山脉的积雪涣然冰释,党河流域部分地段水位越过河岸,河水向四周草场漫延,导致盐池湾乡的150万亩草场被淹。B科技界为帮助戒烟,也是费尽心思,有需求的地方就有市场,“戒烟难”催生了一系列的辅助产品。C这个派出。</p><p>5、山地回忆(时间:40分钟分值:49分)一、语言表达专练(24分,选择题每小题3分)1下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()A4月初,气温迅速回升,使祁连山山脉的积雪涣然冰释,党河流域部分地段水位越过河岸,河水向四周草场漫延,导致盐池湾乡的150万亩草场被淹。B科技界为帮助戒烟,也是费尽心思,有需求的地方就有市场,“戒烟难”催生了一系列的辅助产品。C这个派出所地处大山深处,从来没有遇到过什么大案,处理的无非是东家丢了秤、西家牛顶人之类的鸡飞狗跳的小事,但就是这些小事民警也很用心对待。D我们也不妨回头看看各大品牌的汽。</p><p>6、第三单元 熟悉的陌生人 第8课 山地回忆 第1课时 导学与探究 1 字音 1 给加点字注音 土靛 玉黍 搓线 浸湿 水沤 袄襟 刨抓 赚钱 碛口 2 多音字 塞 盛 薄 2 为下列各组字组词 3 词语释义 1 水沤 2 挂火。</p><p>7、2015高中语文 第三单元 第8课 山地回忆第2课时同步练习 语文版必修3 分值 60分 一 基础知识 15分 每小题3分 1 下列加点字的注音有误的一项是 A 土靛 dn 玉黍 sh 搓线 cu 浸湿 jn B 水沤 u 袄襟 j n 刨抓 po 破绽 zh。</p><p>8、第8课山地回忆 第三单元熟悉的陌生人 文本导学 文内文外 学习重点把握小说的形象 理解形象对小说主题的作用及作者创设形象的方法 关于品格的名言名句1 美好的品格自身便是一种幸福 愉快而喜悦的人是幸福的 而他之所以如此 只因其个人的品性就是愉快而喜悦的 叔本华2 品行是一种复杂的成果 不仅是意识的成果 而且也是知识 力量 习惯 技能 适应 胆量 健康以及最重要的社会经验的成果 马卡连柯3 一个人的品。</p><p>9、第8课 山地回忆 学习重点 把握小说的形象 理解形象对小说主题的作用及作者创设形象的方法 关于品格的名言名句 1 美好的品格自身便是一种幸福 愉快而喜悦的人是幸福的 而他之所以如此 只因其个人的品性就是愉快而喜。</p><p>10、第8课 山地回忆 学习重点 把握小说的形象,理解形象对小说主题的作用及作者创设形象的方法。 关于品格的名言名句 1美好的品格自身便是一种幸福。愉快而喜悦的人是幸福的,而他之所以如此,只因其个人的品性就是愉。</p><p>11、第8课山地回忆,第三单元熟悉的陌生人,文本导学,文内文外,学习重点把握小说的形象,理解形象对小说主题的作用及作者创设形象的方法。,关于品格的名言名句1.美好的品格自身便是一种幸福。愉快而喜悦的人是幸福的,而。</p><p>12、第三单元熟悉的陌生人,学法提示1.梳理小说情节。情节是小说的主体,人物形象的塑造、人物性格的展现,都是在情节发展中完成的,小说的主题、作者的思想倾向也都和情节密切相关。抓情节,就是要弄清故事发生的时间、地点。</p><p>13、8山地回忆课后篇巩固提升一、基础巩固阅读下面的文字,完成第13题。在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时,我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如说,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上,发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,去称霸学术,统率文化,叱咤风云,去充当各种名目的当代英雄。但是,在所有这些显赫活跃的身影之外,还应该有守望者的寂寞的身影。守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流,毋宁说与一切潮流保持着距离,但他们也不是。</p>
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