高中语文教师招聘面试

高中语文教师招聘面试Tag内容描述：<p>1、今天 我说课的内容是现代 诗两首 雨巷 和 再别康桥 根据高中语文课程标准的理念 我将从教材分析 学情分析 教学目标 教法学法 教学过程等方面进行说课 本课学习共需2课时 今天我着重说明第1课时 也就是 雨巷 的说课 一 说教材 一 教材的地位和作用 雨巷 是人教版高中语文必修一第一单元第二课 诗两首 中的第一篇 本单元选编的是四首中国现当代诗歌 要求学生能在了解诗歌创作的时代背景的情况下通过反复。</p><p>2、高中语文兼职教师招聘试卷 考试时间 60分钟 满分 100分 考试说明 本测试为闭卷考试 请在规定时间内独立完成试卷 并把答案写在答卷中 考试结束上交答案卷与试题卷 一 本大题4小题 每小题3分 共12分 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一组是 A 蓓蕾 擂主 甄审 箴言 空地 空洞 B 呵责 沉疴 泥滓 姊妹 勾搭 勾当 C 诡谲 橘红 储蓄 贮备 博闻强识 识文断字 D 饯别 客栈。</p><p>3、应聘高中语文教师面试材料 自我介绍是用一两句话来描述个人的特点。 1、自我介绍： 尊敬的评委老师： 大家好! 我叫董新芳，37岁，本科学历，汉语言文学教育专业，取得高中语文教师资格;1998年毕业，在*峡中专工作至今。工作15年来始终坚持在教学一线，担任语文教学工作，在教学工作中能认真细。</p><p>4、高中语文教师招聘面试：归去来兮辞说课稿一、开场白各位老师,下午好。我说课的题目是归去来兮辞 。二、说教材归去来兮辞是高中语文教材第二册第五单元的最后一篇课文。它是东晋大诗人陶渊明的作品。描写的是诗人辞官归隐的喜悦心情和对自由、闲适的田园生活的热爱。新全日制普通高级中学语文教学大纲规定:高中生“要诵读古典诗词和浅易文言文,理解一定数量的名篇” 。归去来兮辞所在单元的教学目标是:“了解课文的思想内容。掌握有关的文言词语和句式,要重视诵读和背诵。 ”根据课文特点,结合大纲要求,我确立了如下教学目标。三、教学目标。</p><p>5、高中语文教师招聘面试 归去来兮辞 说课稿 一 开场白 各位老师 下午好 我说课的题目是 归去来兮辞 二 说教材 归去来兮辞 是高中语文教材第二册第五单元的最后一篇课文 它是东晋大诗人陶渊明的作品 描写的是诗人辞官归隐的喜悦心情和对自由 闲适的田园生活的热爱 新 全日制普通高级中学语文教学大纲 规定 高中生 要诵读古典诗词和浅易文言文 理解一定数量的名篇 归去来兮辞 所在单元的教学目标是 了解课文的。</p><p>6、1 / 5 应聘高中语文教师面试准备材料 应聘高中语文教师面试准备材料 1、自我介绍： 尊敬的评委老师： 大家好！ 我叫董新芳， 37 岁，本科学历，汉语言文学教育专业，取得高中语文教师资格； 1998 年毕业，在 *峡中专工作至今。工作 15 年来始终坚持在教学一线，担任语文教学工作，在教学工作中能认真细致的完成备讲批辅改，学生成绩每期优秀率都在 90%以上。在班主任工作中，所带班级多次被告评为先进班集体，先进团支部等，在学校组织的大大小小活动中多次获奖。我也多次被学校 评为优秀教师，优秀班主任及优秀辅导教师等荣誉。在今后的。</p><p>7、高中语文教师面试题 第I卷 选择题24分 一 本大题共5小题 每小题3分 共15分 ww w k s 5 1 下列词语中 字形和加点字的读音全都正确的一项是 A 录相机 神志不清 潜伏 qin 强颜欢笑 qing B 和事佬 唉声叹气 巨擘 b 卓尔不群 zhu C 爆冷门 披沙拣金 酩酊 m ng 潸然泪下 sh n D 一揽子 无尚光荣 下载 z i 恃才傲物 sh 2 下列各句中加点的成语。</p><p>8、1 / 4 高中语文教师面试自我介绍 高中语文教师面试自我介绍范文 1 尊敬领导： 您好 ! 我叫 一名 学 毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力， 现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。 贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力， 我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的 机会，让我从助教做起 ! 我的家乡在 朴的乡情给予了我善良的。</p><p>9、自我鉴定范文/个人自我鉴定 应聘高中语文教师面试准备材料 应聘高中语文教师面试准备材料1、自我介绍：尊敬的评委老师：大家好！我叫董新芳，37岁，本科学历，汉语言文学教育专业，取得高中语文教师资格；1998年毕业，在*峡中专工作至今。工作15年来始终坚持在教学一线，担任语文教学工作，在教学工作中能认真细致的完成备讲批辅改，学生成绩每期优秀率都在90%以上。在班主任工作中，所带班级多次被告评为先进班集体，先进团支部等，在学校组织的大大小小活动中多次获奖。我也多次被学校评为优秀教师，优秀班主任及优秀辅导教师等荣誉。在。</p><p>10、高中语文教师资格面试篇一：高中语文教师资格面试1 促织是聊斋志异中的一篇具有深刻社会意义的小说。它以明代皇室尚斗促织，并征之于民间，给百姓带来深重苦难为背景，通过描写主人公成名因被迫交纳促织而备受摧残、几乎家破人亡的命运，反映了皇帝荒淫无道，巡抚县令胥吏横征暴敛的罪恶现实，寄托了对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情，曲折地表现了对清代黑暗现实的强烈愤慨。促织揭露社会的黑暗，锋芒所向，从皇帝直到里胥，谴责了整个统治阶级和各级行政官员。是一篇血泪的控诉，却编写成一出悲喜剧，以喜写悲，叫人开心不起来，反。</p><p>11、应聘高中语文教师面试的准备材料 1、自我介绍： 尊敬的评委老师： 大家好！ 我叫董新芳，37岁，本科学历，汉语言文学教育专业，取得高中语文教师资格；1998年毕业，在*峡中专工作至今。工作15年来始终坚持在教学一线，担任语文教学工作，在教学工作中能认真细致的完成备讲批辅改，学生成绩每期优秀率都在90%以上。在班。</p><p>12、高中语文教师面试自我介绍 高中语文教师面试自我介绍第一篇 尊敬领导 您好 我叫 是一名 大学 系 届毕业生 经过四年的认真学习和不懈努力 我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力 现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中 服务于教育事业 实现自身的价值 贵校良好的管理体制 浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标 相信在贵校领导的帮助指导下 通过自身的努力 我会成为一名合。</p><p>13、2016 江西教师招聘面试高中语文说课稿：祝福 -易公教育资料平台 一.说教材 祝福是人教版高一下册教材必修三第一单元第二课。本单元的重点是小说的学习。小 说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文 学体裁。很多同学在学习小说时兴趣很大，但是兴趣点集中在故事情节。因此，在小说的 教学中，要引导学生学会初步鉴赏文学作品，感受小说的艺术魅力。 祝福是一篇典型的传统小说，它是大文豪鲁迅先生写于 1924 年 2 月的一篇思想内涵 深沉博大、艺术形式已臻完美的传世名作。无论是情节，人物还是环。</p><p>14、语文教师招聘面试的技巧 以下是小编为大家整理的语文教师招聘面试的技巧，供大家参考!一、说课语言(1)将感情融入语言，尽量使用风趣幽默的语言尽管说课的对象是考官，但考生在说课过程中可以将自己的感情融入说课语言中，特别是在教学过程中需要教师朗读某段课文时，可有表情、带着感情进行朗读，使听者能感受到课文的魅力。此外，考生最好能使用风趣幽默的语言。在说课中恰当地运用。</p><p>15、高中语文教师招聘说课稿必备50篇（必修1必修5全册）目录高中语文说课模板11沁园春长沙说课稿22雨巷说课稿43再别康桥说课稿54大堰河我的保姆说课稿75烛之武退秦师说课稿86荆轲刺秦王说课稿97鸿门宴说课稿108记念刘和珍君说课稿119小狗包弟说课稿1210记梁任公先生的一次演讲说课稿1411别了，“不列颠尼亚”说课稿1512奥斯维辛没有什么新闻说课1613包身工说课稿1714荷塘月色说课稿1815故都的秋说课稿2216囚绿记说课稿2617诗经两首氓说课稿2818诗经采薇说课稿3019离骚说课稿3120孔雀东南飞说课稿3321涉江采芙蓉说课稿3422短歌行说课稿3623归园。</p><p>16、在群星璀璨的北宋词坛上，才情卓著、但一生仕途坎坷不济的柳永是耀眼的明星之一。在不胜枚举的柳词中，雨霖铃便是其中为世人传诵的一首。这首词写的是他离开都城汴京(现在河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻的别离情景。这首词是宋代婉约派的代表作。全词以“离情”为线索，用白描、铺叙、点染的手法，细致地描写了情人话别时留恋难舍的情景，反映了作者仕途失意的郁闷心情，景中见情，以情带景。其中的“杨柳岸晓风残月。</p><p>17、高 中 语 文 教 师 招 聘 说 课 稿 必 备 50 篇（ 必 修 1 必 修 5 全 册 ）目 录高 中 语 文 说 课 模 板 .11 . 沁 园 春 长 沙 说 课 稿 .22 . 雨 巷 说 课 稿。</p><p>18、教师资格证面试高中语文教案模板高中语文教师资格证面试讲教案 第一课 沁园春长沙 一、教学目标 1、了解词的一些体裁知识，了解作者及本首词创作的时代背景，进而了解毛泽东诗词的一半风格。 2、抓住词中描绘的画面和气氛，理解、感受毛泽东以天下为己任的博大胸怀和壮志豪情。 3、体会词中的意象，理解和学习景中寓情，情中。</p>