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高中语文粤教版必修4

《红楼梦》的情节波澜教学设计【教学设想】 1、合理进行教材整合。《〈红楼梦〉的情节波澜（节选）》一文安排在第二单元（议论文单元部分）。笔者将之安排于授完第三单元的《宝玉挨打》一文后。第四单元文言文 2。

高中语文粤教版必修4Tag内容描述：1、第17课师说一种议论文的文体可以先叙后议也可夹叙夹议说与议相比随便些说古义为陈述和解说因而对这类文体都可按解说的道理来理解师说意思是解说关于从师的道理捕蛇者说马说爱莲说等都属于。2、晏子治东阿刘向西汉 WangShaoYu 猜猜看使狗国者从狗门入今臣使楚不当从此门入其贤者使使贤主不肖者使使不肖主婴最不肖故宜使楚矣这个人就是晏子一人物亮相晏子是春秋时期著名的思想家政治家和外交家。3、谏太宗十思疏魏徵检测最愚昧无知的人形容词活用作名词重大的地位貌名词做状语表面上固使动用法使稳固美好福祉固本思源比喻论证居安思危戒奢以俭提出问题为什么思分析问题载舟覆舟所宜深慎总。

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