高中语文粤教版必修一第二单元之布衣总统孙中山

高中语文粤教版必修一第二单元之布衣总统孙中山Tag内容描述：<p>1、j,r,yo,yn,xn,chun,xn,chun,qin,qin,jin,yn,yn,y,j,j,p,p,推崇,鬼鬼祟祟,旗帜,炽烈,竟然,竞赛,辫子,辨认,辩护,儒生,濡染,孺子,寒暄,渲染,喧闹,幅员,辐射,因烦闷急躁而心神不定。,形容表现出恭敬的神态和流露出钦佩的心情。,形容狂妄自大的样子。,心甘情愿地不追求名利。,形容有滋味，有趣味。,张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。,比喻事物的变幻多端或花样繁多。,推重,推崇,简朴,俭朴,从衣食住行几个方面显示出,介绍“布衣总统”称呼的由来。,孙中山“布衣总统”的本色。,答案 A,答案 B,C,B,答案 略。</p><p>2、布衣总统 孙中山 节选 传记文学 传记 一种用来记载人物生平事迹的文章体裁 分类 自传体 传记体如 鲁迅自传 克林顿 我的生活 罗曼罗兰 名人传 传记特点 纪实性 文学性 史料性传记叙述一个人的生平 并不可能把一个人。</p><p>3、语文粤教版必修语文粤教版必修 1 1 教学设计 第二单元教学设计 第二单元 传记传记 4 4 布衣总统布衣总统 孙中孙中 山 节选 山 节选 教学目标教学目标 1 深入理解课文 了解孙中山 了解 布衣 与总统的关系 了解布衣总统的来历及其布 衣特色的体现 体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义 2 学习 以小见大 的传记写法 3 理解布衣与总统的关系 布衣总统的来历及其布衣特色的体现 4 掌握 布衣。</p><p>4、第4课 “布衣总统”孙中山(节选) 学习目标 1.掌握传记文学的特点，体会细节描写的作用。2.解读孙中山先生的精神，学习他关心国事、甘于淡泊的品质。 一、音正形准 1给下列加点的字注音 (1)单音字 籍贯( )。</p><p>5、南京中山陵 南京中山陵 孙中山上海故居 孙中山与宋庆龄 布衣总统 孙中山 关于作者 陈廷一 当代传记文学作家 先后出版了 皇天后土 孙中山大传 上下卷 许世友传奇 三部曲 贺氏三姐妹 宋氏三姐妹 宋氏三兄弟 孔祥熙大。</p><p>6、4 布衣总统 孙中山 节选 课文精讲 自主研学平台 一 作家作品 传记文学领域有 南叶北陈 之说 南有作家叶永烈 北有作家陈廷一 身居上海的叶永烈写北京的 四人帮 传 而身居北京的陈廷一则以上海的 宋氏三姐妹 而闻名全。</p><p>7、第二单元传记4 布衣总统 孙中山 节选 书香晨读 课前预习 课堂探究 文本总结 书香晨读 开卷有益 国学讲堂 1 志士仁人 无求生以害仁 有杀身以成仁 论语 卫灵公 译文 志士仁人没有贪生怕死而伤害仁义的 他们总是宁可牺。</p><p>8、第二单元 传 记 4 布衣总统 孙中山 节选 一 语言基础 1 下列词语中 加点字的注音完全正确的一项是 A 喧闹 xu n 停泊 b 荤菜 hn B 调换 dio 卤水 l 奢侈 c C 不逊 xn 推崇 c n 儒生 r D 踊跃 y n 菜肴 yo 厨师 ch 解。</p><p>9、第二单元传记 晨读识记板块 第4课 布衣总统 孙中山 节选 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块 读美文 滋养心灵 读人物 知人知情 背语基 厚积薄发 写法领悟借鉴 素材发现应用 领读课文 精读课文 深读课文 被历史。</p><p>10、布衣总统 孙中山 buyizongtongsunzhongshan 结束一个时代的人开创一个时代的人 世界潮流浩浩汤汤 顺之则昌 逆之则亡 孙中山 孙中山先生为推翻统治中国几千年的君主专制 创立民国 十一次举行武装起义 三次建立革命政。</p><p>11、第二单元 传 记 4 布衣总统 孙中山 节选 1 字音识记 x sh ch f n j gu 1 单音字 gu y y o 2 多音字 ti ti ti p p ch ng ch n 2 字形识别 燥 躁 噪 臊 踊 涌 俑 恿 泄 泻 崇 祟 喧 渲 暄 籍 藉 藉 3 词语积累 称兄道。</p><p>12、布衣总统 孙中山 导学案 走进作者 陈廷一 当代传记文学作家 先后出版了 皇天后土 孙中山大传 上下卷 许世友传奇 三部曲 贺氏三姐妹 宋氏三姐妹 宋氏三兄弟 孔祥熙大传 宋庆龄全传 宋美龄全传 宋霭龄全传 宋氏家族全。</p><p>13、第4课“布衣总统”孙中山(节选),第二单元传记,【学习目标】,1.掌握传记文学的特点，体会细节描写的作用。2.解读孙中山先生的精神，学习他关心国事、甘于淡泊的品质。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字,语言知识强化,籍贯()儒生()菜肴()踊跃()奢侈()卤水(),j,r,yo,yn,shch,l,(2)多音字。</p><p>14、第4课 布衣总统 孙中山 节选 学习目标 1 掌握传记文学的特点 体会细节描写的作用 2 解读孙中山先生的精神 学习他关心国事 甘于淡泊的品质 一 音正形准 1 给下列加点的字注音 1 单音字 籍贯 儒生 菜肴 踊跃 奢侈 卤。</p><p>15、布衣总统孙中山（第二课时）【学习目标】1、引导学生深人解读孙中山先生的精神内涵。2、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。3、学习传记的基本写法之一：以小见大。掌握人物形象刻画的基本方法之一：对比。【学习重点与难点】1、引导学生紧扣关键字眼，把握文章主要脉络。2、掌握人。</p><p>16、第二单元 传 记 4 “布衣总统”孙中山(节选) 一、语言基础 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( ) A.喧闹(xun) 停泊(b) 荤菜(hn) B.调换(dio) 卤水(l) 奢侈(c) C.不逊(xn) 推崇(cn) 儒。</p>