高中政治二轮总复习

高中政治二轮总复习Tag内容描述：<p>1、1,第6课时为人民服务的政府,第二部分政治生活,2,2010届高中总复习第一轮（语文）,热点看台,关注民生改善，创新社会管理1当前社会问题多发凸显，食品安全、社会分配不公、房屋拆迁、交通拥堵、医患纠纷等问题引发了许多社会矛盾，对党的执政能力、政府的管理与服务水平和基层管理服务体系提出了更高的要求。要加强和创新社会管理，按照健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的要求，加强社会管。</p><p>2、第21课时演绎类问答题,第五部分题型训练,对策一：分析与综合相结合是解答此类试题的主要方法。我们用此方法解题时，应先将事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究，在分解时可以采用自然分层与意思分层相结合的方法。所谓自然分层与意思分层，分别是指根据给出材料的标点符号进行分层，根据一个完整的意思进行分层。在具体解题时，我们要根据材料分层状况进行说明，然后把分解出来的各个要素结合起来，从中把握整体的本。</p><p>3、1 第12课时发展中国特色社会主义文化 第三部分文化生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 从雷锋到中国好人 中国道德模范形象日趋多元1 2012年春天 一个熟悉的名字 雷锋 再次响彻中华大地 正如胡锦涛同志指。</p><p>4、1 第1课时生活与消费 第一部分经济生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 房产调控持续给力1 房地产调控进入最为关键的时期 2012年要巩固房地产市场调控成果 继续严格执行并逐步完善抑制投机投资性需求的政策措施 促。</p><p>5、1 第14课时探索世界与追求真理 第四部分生活与哲学 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 GDP增长目标调低提高经济发展质量1 2012年国务院政府工作报告指出 2012年经济社会发展的主要预期目标是 国内生产总值增长7 5 城镇。</p><p>6、1 第8课时当代国际社会 第二部分政治生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 坚持和平发展 开展多边外交1 2012年国务院政府工作报告指出 我们将继续深化同周边国家的睦邻友好关系 积极参与周边各种合作机制。</p><p>7、1 第15课时思想方法与创新意识 第四部分生活与哲学 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 推进低碳经济 安全发展核电1 中国作为能源消费大回 首次将 安全高效发展核电 写入2012年的 政府工作报告 据资料显示 核电站一年产。</p><p>8、1 第9课时文化与生活 第三部分文化生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 文化硕果人民共享1 近几年 国家投入数十亿元补助全国2 67万个乡镇综合文化站建设项目 在全国范围内实现了 乡乡有文化站 的建设目标。</p><p>9、1 第7课时发展社会主义民主政治 第二部分政治生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 民主政治进程见证当家作主1 党的十七届六中全会对深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣作出重要部署 为各地推。</p><p>10、1 第16课时认识社会与价值选择 第四部分生活与哲学 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 中国航天成绩斐然科技创新扬国威1 2011年 天宫一号 和 神八 交会对接圆满成功 嫦娥二号 完成各项任务后 利用剩余的推进剂 正在环。</p><p>11、1 第2课时生产 劳动与经营 第一部分经济生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 破解 民工荒就业难 双重尴尬1 2012年节后民工荒依然在发生着 东南沿海很多地方的劳务市场很难看到新生代农民工的身影 能够被集。</p><p>12、1 第10课时文化传承与创新 第三部分文化生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 文化产业成为国民经济支柱性产业1 2012年国务院政府工作报告指出 深化文化体制改革 继续推动经营性文化单位转企改制 提高文化。</p><p>13、1 第13课时生活智慧与时代精神 第四部分生活与哲学 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 繁荣哲学社会科学推动马克思主义中国化1 中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 首次把 实施哲学社会科学创新工。</p><p>14、第19课时漫画类选择题 第五部分题型训练 解答漫画类选择题 第一步需要读透漫画的情景 把握漫画的主题 首先 漫画多意在讽刺社会现象 要重视 导语 并能从中领悟立意 其次要仔细观察漫画中有几个要素 人物 动物 物品 图。</p><p>15、1 第11课时中华文化与民族精神 第三部分文化生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 提炼 区域精神 凝聚价值共识中国各地掀起 精神 提炼热潮 这些体现区域特色的价值观 不仅代表了未来一段时期文化建设的方向。</p><p>16、第17课时名言类选择题 第五部分题型训练 解答该类题型的思维过程有以下四个方面 1 运用语文知识 弄懂诗词意思 解答诗词名言试题的前提是读懂材料 要求学生运用语文中诗词鉴赏的有关知识 将材料翻译成白话文 弄懂原文。</p><p>17、第20课时意义类问答题 第五部分题型训练 这类试题从句型来说 一般用 有利于 或 体现了 表述 从思路上讲 要由近及远 由小及大 由直接到间接 由微观到宏观 解答 意义 型问答题 要分析事物之间的关系 注重用联系多样性来指导我们解题 第一步 寻找联系 即寻找与材料中的事件有联系的主体 这些主体可能是个人 也可能是政府或国家 找到了这些主体也就意味着明确了答题方向 第二步 分析联系 即首先把这些有联。</p><p>18、1 第5课时公民的政治生活 第二部分政治生活 2 2010届高中总复习 第一轮 语文 热点看台 网络问政优化政治生态1 网络问政是中国民主政治的重要特色之一 同时也正成为中国民主政治的一种新途径 公民可以通过网络发帖子 留言 在线交流等方式 就教育 医疗 住房 就业 社保等国计民生问题 向各级政府决策部门进言献计 对各级政府及其工作人员进行评议和监督 网络问政 逐渐成为中国民众实现知情权 参与权。</p><p>19、第22课时评析类问答题 第五部分题型训练 高考试题的背景材料均运用 热点问题 编制 考生们平时必须关注时政 关注国内外的重大事件 把社会热点与高考考点有机结合起来 深入浅出 以此把握时代脉搏 学会运用所学的有关理论知识 分析社会生活中的现实问题 解答题目时 要注意透过现象看本质 对材料所反映的问题作深层次的剖析 同时要运用辩证的 全面的观点看待问题 切忌只知其一不知其二 另外 语言组织要有条理性。</p><p>20、第23课时探究类问答题 第五部分题型训练 步骤一 选题 确定论题 离不开对所给材料的仔细研读 研究课题的选择必须要与研究对象具有相关性 这种相关性要以所学知识为基础 突出分析 认识客观事物的实践能力 研究课题的选择还必须注意其重要性 这种重要性是以其社会价值为标志的 因而它与政治学科关注社会热点的要求具有一致性 步骤二 论证 围绕选题 观点明确 论述集中 不能泛泛而谈 对于选题的论证可以从正 反两。</p>