高中政治人教版必修三课件

高中政治人教版必修三课件Tag内容描述：<p>1、感受文化影响,第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。,第二幅画是西方人的饮食习惯及饮食文化。西方人强调独立性，他们喜欢分开吃饭，就算合起来吃饭，大多数都是AA制。,（一）文化影响的来源,文化对人影响的来源： 文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。,文化对人的影响。,某校积极加大校园文化建设的力度，提高校园文化的品位，把学校办成“文化的大观园”，营造出一个和谐的校园文化氛围。该校之所以这样做，原因在于 文化对人的影响来自于特。</p><p>2、第一课文化与社会 学案2文化与经济 政治 学习目标1 理解文化与经济 政治相互影响 相互交融的特点 重点 难点 2 感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用 重点 3 了解当地文化产业和文化消费的状况 增强文化竞。</p><p>3、第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 一 二 三 一 异彩纷呈 交相辉映1 文化多样性的内涵世界上每个民族 每个国家都有自己独特的文化 民族文化是一个民族区别于其他民族的独。</p><p>4、第二框文化塑造人生 第二课文化对人的影响 知识目标 文化塑造人的表现 1 丰富精神世界2 增强精神力量3 促进人的全面发展 丰富精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界 是培养健全人格的重要途径 目前我国人民精神世界。</p><p>5、二 在文化生活中选择 以 同姓一家亲 为由 通过祭祖 续家谱等方式 串联 壮大家族势力 热衷于拉关系 走后门 人情比法大 讲哥们儿义气 江湖义气 拉帮结派 宣扬 三纲五常 三从四德 等封建思想 鼓吹 全盘西化 政治上主张。</p><p>6、预习提纲 1 如何理解文化与经济 政治三者之间的关系 2 文化与经济相互交融表现在哪几方面 3 文化与政治相互交融表现在哪几方面 4 文化在综合国力当中的地位如何 5 面对世界多极化及经济全球化 我们应如何发展文化 变。</p><p>7、Culture 文化与经济 政治 第一课文化与社会 考考你 你能对下列活动按经济 政治和文化分类吗 1 参加村委会选举 2 参加学校运动会 3 参加演讲会 辩论会 4 购买蔬菜水果 5 参加文学社 书画协会 读书俱乐部 6 参加一次。</p><p>8、永恒的中华民族精神 1 中华民族精神与中华文化 中华文化的力量 集中体现为民族精神的力量 2 中华民族精神与中华民族中华民族精神是中华民族之魂 精神纽带 精神支柱 精神动力 永不泯灭 贯穿中华民族发展全历程 一 中。</p><p>9、课堂要求 课前必须预习 上课 前3分钟时就位 拿出课本 静候老师的到来 听课 坐姿端正 情绪饱满 保持安静 有序 不允许接话茬 但要呼应 记住我的授课方式 我让你说你再说 没有允许保持沉默 怎么听课 PPT红色字迹必须留。</p><p>10、在文化生活中选择 当年袁世凯之所以选择称帝 其中一个并非无关紧要的原因就是迷信 因为有 个有名的风水先生看了袁家祖先的坟墓 说袁家必出皇帝 袁家男子好几代都没有活过 岁的 据说只有做皇帝才有可能冲破这个命坎 诸如此类因素促使袁世凯最后下了决心 中 迷信 吉时 生子产妇医院剖腹求吉利 产妇们介绍 按迷信说法 男孩最好出生在农历的2 5 8日 女孩最好出生在农历的3 6 9日 孩子才会大吉大利 中 过。</p><p>11、感受文化的影响 的面面观 文化对人的影响 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 的影响 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动 认识活动 思维方式 潜移默化的影响 文化对人的影响 具有潜移默化的特点 人们接受健康向上文化的影响 往往是自觉学习 主动感悟文化熏陶的过程 深远持久的影响 文化对人的影响是深远而持久的 世界观 人生观 价值观是人们文化素质的核心和标志 复习 假如你有。</p><p>12、第三课文化的多样性与文化的传播 甘肃省陇南市成县鸡峰山国家森林公园图片 第一框世界文化的多样性 甘肃省陇南市武都区万象洞 甘肃省陇南市礼县秦文化博物馆 甘肃省陇南市徽三滩县风景区月亮峡 设问上面的图片分别反映了什么文化现象吗 文化的多样性 世界上每个民族 每个国家都有自己独特的文化 民族文化是民族身份的重要标志 是一个民族区别于其他民族的独特标识 文化的多样性 用两个成语表示 就是 异彩纷呈 交相。</p>