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高中政治人教版选修

邦联拥有部分权力。只有成员单位国籍。邦联政府的权力很弱。总统 政府 议会。地位 产生 职权。第二专题第五框《民事权利的行使与界限》。自建房(农民房)是泛指拥有自有土地的单位和个人。自建房是我国传统建造方式的主流。很多单位也曾通过集资自建房的方式。没有侵犯啤酒厂的名誉权。

高中政治人教版选修Tag内容描述:<p>1、两个以上的主权国家,成员有全部主权,是松散的国家联盟,受各成员单位委托,邦联拥有部分权力,邦联没有专门宪法,只有成员单位国籍,享有相对主权的完整政治实体,成员有相对主权,中央地方不任意干涉,联邦和地方宪法,组成部分权力并非联邦授予,两个国籍,为什么由邦联制(特点)转向联邦制: 1.在邦联制中,国家的真正权力在各州,邦联政府的权力很弱,对各州的公民没有直接的管辖权。美国在实行邦联制期间,邦联制具有弱点(38页)2.政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等问题。3.因此,资产阶级强烈要求建立一个强有力的中央政府,。</p><p>2、半总统半议会制的民主共和制,法国政体,1、法国政体的历史演变,一、法国的主要国家机构,总统 政府 议会,地位 产生 职权,地位 产生 职权,国民议会 参议院,国家元首、武装部队的统帅,选民直接选举产生,任期5年,政府首脑,议会多数党推举,由总统任命,P30,P30,产生:,职权:,选民直接选举产生,任期5年,立法权、财政权、监督权,选举团选举产生(间接选举)6年,产生:,职权:,同国民议会,但仅起辅助作用,国家权力的中心,与总统分享行政权力,现任法国总统奥朗德,现任法国总理埃罗,国家元首,政府首脑,第四共和国(19461958),议会的权力达到顶峰。</p><p>3、一.名目繁多的利益集团,工商企业家,军火商,亲以色列团体和个人,合法枪支持有者,农场主,白人以外的所有人,各行业的劳工,消费者,医生,1.利益集团在美国政治生活中有着重要影响,时任美国副总统的切尼和NRA的官员在一起,利益集团已经深深地深入美国行政机构、国会和司法系统之中,甚至与政党、政府共同成为美国政治的三大支柱。,美国全国步枪协会,NRA,NRA徽章,美国全国步枪协会,即NRA,是美国最大的枪械拥有者组织。它自称“美国历史最悠久、规模最大的民权维护组织”,据NRA统计,目前其拥有会员数近400万人。虽然NRA是非党派性、非营利性的。</p><p>4、第二专题第五框民事权利的行使与界限文本素材一、自建房自建房(农民房)是泛指拥有自有土地的单位和个人,自己组织并通过雇佣他人施工,而建造的房屋和建筑。自建房是我国传统建造方式的主流,尤其是在我国农村地区,农村居民几乎都是通过自建房方式,来满足各自的居住需求。另外在我国商品房政策推出前,很多单位也曾通过集资自建房的方式,来解决企业员工的居住需求问题。随着国内经济水平的逐步发展和农民收入水平的不断提高,自建房建设水平越来越高,类型越来越丰富,尤其江浙一带种类多样。二、农村居民如何申请办理宅基地及建房手续。</p><p>5、第二专题第五框民事权利的行使与界限基础夯实单项选择题:1、某啤酒厂因使用啤酒瓶不当,造成消费者在饮用时被炸伤,消费者所在地的某报社对此事进行了跟踪报道并提出批评,使该啤酒厂的销售额大幅减少。该报社的行为()A是侵权行为,侵犯了啤酒厂的名誉权B是侵权行为,侵犯了啤酒厂的财产权C不是侵权行为,该报社实事求是,而不是侮辱、诽谤,没有侵犯啤酒厂的名誉权D不是侵权行为,报刊为维护消费者合法权益可以侵犯啤酒厂的名誉权【解析】新闻单位正确行使新闻监督权,内容报道基本属实的,没有侮辱性内容的,不应当认定其侵害名誉权。。</p><p>6、专题整合 一 二 三 一 美国的联邦制 1 联邦制的特点 联邦与州分享政治权力 联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力 联邦地位高于州 2 联邦制的利与弊 最大优点在于 在保持联邦是一个强大 统一国家的同时 确保州的灵。</p><p>7、第二框斯密的政策主张 合作探究学习 社会热点链接 速效提能演练 第二框 自主预习学案 目标定位 一 课标要求阐释 看不见的手 的作用二 重点知识1 自由放任与 看不见的手 2 自由贸易与绝对成本说 自主预习学案 一 自由。</p><p>8、1 选修模块三选修模块三 国家与国际组织常识国家与国际组织常识 专题二检测题专题二检测题 1 英国的 权利法案 规定 凡未经议会同意 以国王权威停止法律或停止法律 实施 之僭越权力 为非法权力 对上述条文最准确的理解是 C A 国王与议会商讨国家大事已经成为一种制度 B 法律的权威高于国王的权威 C 议会的权力超过国王的权力 国王处于 统而不治 的地位 D 国王的权力不受议会的制约 2 英国王室是。</p><p>9、环节一,环节二,环节三,学业分层测评,民主法治,诚信友爱,充满活力,安定有序,大力发展经济,公平正义,注重效率,维护公平,立党为公,执政为民,本质,内在要求,妥善协调,正确处理,权利公平,平等参与,平等发展,制度,政策,分配,公民道德建设,主持公道,相辅相成,动态平衡,公平,更加注重,本质,长远要求。</p>
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