各国经济体制的创新和

各国经济体制的创新和Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第三单元 各国经济体制的创新和调整 第22讲 罗斯福新政和战后资本主义经济的调整复习练案 岳麓版必修2一、选择题1(2015重庆)19201929年，美国工厂生产率增长了55%，工人的工资增长2%，而农业工人的工资还不到非农业工人的40%；到1929年，美国国家财富的3/5由占总人口2%的人拥有。上述材料反映出当时的美国(B)A国民经济结。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第三单元 各国经济体制的创新和调整 第22讲 罗斯福新政和战后资本主义经济的调整 第2课时 战后资本主义经济的调整仿真模拟 岳麓版必修21(2015海南20)20世纪50年代初，法国机器已平均使用了20年，而美国大多数工业设备的使用还不到5年；在农业领域中，通常一名美国农民的产出是法国农民的3倍多。这反映出(C)A法美两国的国。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第三单元 各国经济体制的创新和调整 第22讲 罗斯福新政和战后资本主义经济的调整 第1课时 罗斯福新政仿真模拟 岳麓版必修21(2015山东21)下列示意图中能正确反映19291938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是(A)ABCD解析本题主要考查美苏经济的发展。依据所学可知，苏联在20、30年代经济发展虽然迅速，。</p><p>4、考点35 列宁时代社会主义建设道路的探索,必修第二册 专题十三 各国经济体制的创新和调整,内容索引,排查 基础知识,细讲 核心考点,精练 高考模拟,排查 基础知识,1.战时共产主义政策的内容和影响 加试 (b) (1)内容 农业：实行 。 工业：企业一律收归国有，实行高度集中管理。 产品分配上：取消自由贸易，实行 。 实行成年人劳动义务制。 (2)影响 积极：高度集中人力物力，保证了战争胜利。 消极：强行征粮等遭到广大农民的反对；国内战争结束后继续执行，引发了严重危机。,答案,余粮收集制,实物配给制,名师指津 战时共产主义政策的实质 战时。</p><p>5、考点36列宁时代社会主义建设道路的探索(加试)1战时共产主义政策的内容和影响(b)(1)内容农业：实行余粮收集制。工业：企业一律收归国有，实行高度集中管理。产品分配上：取消自由贸易，实行实物配给制。实行成年人劳动义务制。(2)影响积极：高度集中人力物力，保证了战争胜利。消极：强行征粮等遭到广大农民的反对；国内战争结束后继续执行，引发了严重危机。名师指津战时共产主义政策的实质战时共产主义政策是苏俄国内战争时期，为了集中人力物力战胜敌人，实行的公有制、计划经济等。其实质是利用军事、行政手段控制经济，排斥市场和货币。</p><p>6、第17课苏联的经济改革学习目标课程标准重点难点1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。2认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。1.掌握赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的背景、内容和影响。2理解戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。3对比中苏两国在20世纪末所进行的改革实践，探究苏联改革的失败给我国提供的经验和教训。一、赫鲁晓夫改革1背景(1)第二次世界大战后，斯大林体制的弊端日益暴露，农业问题尤为突出。(2)1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫开始调整内外政策。</p><p>7、课时限时训练,高考三大能力培养,高考主题知识串讲,学科两大素养讲练,余粮收集制,自由贸易,实物配给制,军事性,战时,粮食税,国家资本主义,自由贸易,实物配给制,社会主义建设,工业化,政治危机,完成全盘集体化,国家指令性计划,重工业,斯大林模式,自主权,玉米,冒进思想,管理体制,平反冤假错案,社会主义改革,新经济体制,加速发展战略,人道的、民主的社会主义,政治多元化,更新联盟,八一九事件。</p><p>8、第17课苏联的经济改革课程标准学法指导1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。2.认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。1.采用对比分析的方法分析归纳赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革在指导思想、主要内容和结果等方面的异同。2.运用辩证唯物主义的方法认识苏联改革的得与失。知识点一赫鲁晓夫改革1.背景：第二次世界大战后，斯大林体制的弊端日益暴露，农业问题尤为突出。2.内容(1)农业方面用收购制代替农产品义务交售制。允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和牲畜。开垦荒地，扩大谷物生产。开展大规模种植玉。</p><p>9、第三单元 “各国经济体制的创新和调整”单元复习环节一：学生进行单元归纳环节二：老师点拨易错混点环节三：巩固基础知识迁移斯大林模式和西方模式、中国特色社会主义模式的比较。 西方模式（英国为例）（第二单元）斯大林模式（第三单元）中国特色社会主义模式（第四单元）所有制形式工业化道路农业制度经济体制政治制度环节四：备战高考演练真题（各地高考题）第14课 社会主义经济体制的确立1.（2012广东历史22）有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效。</p><p>10、第15课 大萧条与罗斯福新政趣味探究一、1929年山姆大叔得了一场怪病，如果你是一位妙手回春的名医，请你来给他填写一份病情报告单。（内容让学生填写）山姆大叔病情报告单病号山姆大叔年龄153病名经济危机得病时间19291933发病原因(1)根本原因: 资本主义基本矛盾；(2)具体原因：供给与需求的矛盾；(3)直接原因: 过度消费，股市崩溃。临床表现银行倒闭;企业破产;生产下降;失业剧增特征范围广;时间长;破坏性强并发症国际关系恶化;国内政治危机胡佛所开处方自由放任疗效进一步恶化二、材料一：罗斯福新政从一开始就遭到一部分资本家的反对，。</p><p>11、第25讲苏联社会主义建设的经验与教训1.战时共产主义政策和新经济政策。2.“斯大林模式”。考点一战时共产主义政策和新经济政策名师导语十月革命胜利后，列宁领导苏俄人民在挫败国内外反动势力的干涉中，开始探索向社会主义过渡的道路：战时共产主义政策引起严重的经济和政治危机；新经济政策是在落后的俄国找到了一条向共产主义过渡的正确途径。在历年高考中，本考点主要集中在新经济政策的考查上，题型以选择题为主。从新高考对学科素养的要求来看，战时共产主义政策的影响、新经济政策的特点及影响仍将是关注的重点。知识点一战时共产主。</p><p>12、模块二 经济成长历程,第八单元 各国经济体制的创新和调整,第18讲 苏联社会主义经济体制的建立与经济改革,栏目导航,高考考法全突破,基础知识全通关,答案,答案,答案,答案,答案,答案,答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,答案,答案,答案,答案,答案,答案,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,5,6,7,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,5,6,7,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,5,6,7,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,5,6,7,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,5,6,7,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,5,6,7,3,2,1,4,5,6,7,解析答案,3,2,1,4,。</p>