个人事迹材料师德

个人事迹材料师德Tag内容描述：<p>1、师德先进事迹材料桐柏县实验高中 王伟“没有爱就没有教育，真正的教育其实就是爱的教育”。八年的教师生涯，这句话就是座佑铭。如果把学生比喻成未经雕琢的璞玉，那么教师便是一名兢兢业业的雕刻师, 千雕万琢很辛苦,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到家长的认可、学生的爱戴。从踏上讲台的那一刻起，我就深深地明白教育的伟大意义和自己身上的担子有多重，八年来，我毫无怨言地默默耕耘，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗。一、在爱中奉献。有人说：“。</p><p>2、个人师德事迹材料长春净月开发区玉潭镇黎明小学朱海英我叫朱海英，是长春净月开发区玉潭镇黎明小学教师。1986年参加教育工作，至今已经从教21年了，在这些年里，既有耕耘的艰辛与汗水，更有收获的欢欣与喜悦。回想我摸爬滚打过的历程，虽没有创造出惊人的伟业，但在粉尘还未完全染白的鬓发的伴随下，我留下了一行行值得留恋的足迹，收获了一串串值得回味的硕果。二十年来，我兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在工作的岗位上发出光和热；以社会责任为己任，无私奉献；以身作则、为人师表，用自己的示范行为来教育学生。从自身做起。</p><p>3、生命在春雨滋润中亮丽,人生在默默奉献中增辉师德先进事迹材料生命在春雨滋润中亮丽,人生在默默奉献中增辉我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在我的学生时代就遇到了许多好老师，尤其是我的小学老师王金建老师和安占林老师。老师对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌发了一个强烈的愿望：长大后做一个象我的老师那样的好老师，让我的学生也能象我一样幸福。19岁那年，我终于圆了我的教师梦。当我满怀喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业神圣而伟大的。</p>