个人问题清单及整改

个人问题清单及整改Tag内容描述：<p>1、2017民主生活会：党员批评和自我批评一、自我批评这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过阅读党报、党刊，两学一做等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，工作务实，做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1.学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，还没。</p><p>2、基层党员个人问题清单及整改清单对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，按照群众路线教育实践活动查摆“四风”问题的标准，端正态度、聚精会神，深入剖析现今党员存在的“不严不实”问题。现将问题清单整理如下：一、严以修身方面1、理论学习不深入、不系统。政治敏锐性、鉴别力不够强，在有些工作上，还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。2、抵制不良风气的行动不够坚决，对下属工作人员要求不够严格，有时认为是生活小事，无碍大局。勤俭节约、务实进步的工作作风还需进一步升华。二、严以。</p><p>3、两学一做”学习教育党员个人问题清单及整改台账（模板）（单位+职务+姓名）序号问题类型突出问题具体整改措施整改时限是否销号1理想信念方 面1. 思想理论学习不够深2. 理论联系实际不强1.强化理论学习，增强学习的自觉性，努力提高自身素质。除了积极参加人文学院支部组学习以外，每周至少抽出半天时间阅读马列主义经典著作，学习党的大政方针，特别是要认真学习领会十八届三中全会以来中央的精神，在工作中贯彻落实国家关于交通建设质量安全监督的各项举措。2.注重理论联系实际，学以致用，学用结合，用马克思主义群众观，科学指导工作2。</p><p>4、党员个人存在问题清单填表人姓名及职务： 审核人： 填表时间：2016年 月 日 问题类别存在问题的主要表现具体事例（每个主要表现至少有1-2个事例）理想信念模糊动摇的问题1、理想信念追求有所减弱。2、有时在爱护党、维护党的形象和声誉上，缺乏旗帜鲜明的政治担当。1、缺少了焦裕禄、杨善洲、张鸣岐等典型人物那种生命不息、奋斗不止的执着精神，为党的事业奋斗终生信念还需不断增强。2、对日常工作和生活中接触到的一些的灰色言论，虽然很是反感，没有随波逐流，不去传播，但有时也见怪不怪，没有坚决反对、制止和纠正。不讲诚信、不懂规。</p><p>5、个人问题清单及整改清单通过“两学一做”学习教育机会，我向领导、同事征求意见，自身进行自我剖析和对照检查，又开展批评与自我批评，查摆我存在的问题，并制定整改清单。一、个人问题1.对理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高，导致存在被动、应付式的学习现象，无法深入学习理论精髓，甚至把学习当成负担，摆形式、走过场。2.安于现状,缺乏精益求精的工作态度，开拓进取锐气不足，工作有时有畏难情绪，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闯敢担当的精神。3.党的宗旨意识不强，为群众办事不上心不主动；对群众感情冷淡，干部。</p><p>6、主题教育专题民主生活上的个人收获检视问题清单以及整改措施汇报范文主题教育专题民主生活上的个人收获、检视问题清单以及整改措施汇报按照第二批主题教育活动领导工作小组的安排部署，会前，我紧紧围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，紧密结合工作实际，自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上，对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆，立足本职、立足岗位、立足自身，不断把思想上、认识上。</p><p>7、精品文档 师德师风个人问题清单及整改措施 作为一名从教多年的教师 在这次 师德师风 思想纪律作风教育活动中 我主要从以下几个方面来剖析自己 一 存在问题 1 进取心不强 工作满足于现状 缺乏进取精神 在工作中只是按部就班的去做 主动创新的时候少 满足于现状 得过且过 要求只要不出纰漏就行了 2 师生关系较差 对学生不够尊重 在工作中 经常遇到一些纪律散漫的学生 上课了不进教室 课堂上大声喧哗 甚至。</p><p>8、个人问题清单及整改清单 通过 两学一做 学习教育机会 我向领导 同事征求意见 自身进行自我剖析和对照检查 又开展批评与自我批评 查摆我存在的问题 并制定整改清单 一 个人问题 1 对理论学习重视不够 意识不强 自觉性不高 导致存在被动 应付式的学习现象 无法深入学习理论精髓 甚至把学习当成负担 摆形式 走过场 2 安于现状 缺乏精益求精的工作态度 开拓进取锐气不足 工作有时有畏难情绪 工作思路不。</p>