个人与团队管

个人与团队管Tag内容描述：<p>1、中央电大课程个人与团队管理网考试题库(选择题)共45页 中央电大课程个人与团队管理网考试题库(选择题)共45页 中央电大课程个人与团队管理网考试题库(选择题)共45页<<隐藏 窗体顶端窗体底端中央电大课程个人与团队管理网考试题库（选择题） 中央电大课程个人与团队管理网考试题库（选择题）共 45 页1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。 这是学习机会中的 (D)。(A)委托培训(B)岗位轮换(C)远程学习(D)工作伙伴2.计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法，正确的是（D） 。(A)计划限制了。</p><p>2、蝿膃莂莀蚅膂肁薅蚁蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂螆膈蚂蚈螅芀蒄薄袄莃芇袂袃肂蒃螈袃膅芆螄袂莇薁蚀袁肇莄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莄薈蚇羇肃莀薃羇膆薆葿羆芈荿袇羅肇蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀肁膆蒄蚆肀艿芆薂聿羈蒂薈肈膁芅袇肇芃薀螃肆莅莃虿肅肅薈薄肅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肁薅蚁蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂螆膈蚂蚈螅芀蒄薄袄莃芇袂袃肂蒃螈袃膅芆螄袂莇薁蚀袁肇莄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莄薈蚇羇肃莀薃羇膆薆葿羆芈荿袇羅肇蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀肁膆蒄蚆肀艿芆薂聿羈蒂薈肈膁芅袇肇芃薀螃肆莅莃虿肅肅薈薄肅。</p><p>3、138.赫茨伯格在提出“双因素”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师，会计师做了调查访问，他发现让员工满意的因素都属于(C工作本身和工作内容方面的)139.华北房地产公司项目领导赵总喜欢采用(指令式)的领导方式，即自己确定解决方案，以指示的形式向下属下达命令和工作。140.华北钢铁公司最近开展了一个新项目，需要很多员工加班加点，但工作条件和待遇都没有提高。出乎意料的是，所有员工都干劲十足。你认为员工干劲十足最可能的原因是( C愿意接受挑战 )141.华嘉公司为了实现组织中的整体目标，要求每个部门都要实现自己的目标，而。</p><p>4、个人与团队管理机考部分试题及答案一、单项选择题（1-80小题，每小题1分，共80分 总题量564，现题量163 其余试题答案在补充完善中）领导者应真诚地说出自己的意见和想法，让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情，这属于营造信任氛围的方法中的（）。 B. 开诚布公平衡计分卡的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略，不属于这四个角度的选项是（）角度。 B. 员工KOLB学习周期的步骤不包括（）。 C. 认真分析Mars公司为了提高市场占有率，决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。那么这个公司运用的市场策略是（）战略。 A. 产品。</p><p>5、个人与团队管理复习题一：单项选择题：1.( A多元化经营 )的经营方式风险最大。2.( A确定目标和计划 )不会出现在实施计划的过程当中。3.( B顾客满意度调查 )属于定性的绩效测量方法。4.( B缩减经营成本 )最有可能增加企业的利润。5.( B团队成员不愿意参与其他成员的工作 )不是由授权带来的好处。6.( C资源的计划 )不属于企业文化范围内的。7.( C人员调换 )可防止团队双方产生摩擦和冲突8.( C资源的计划) 不属于企业文化范围内的9.( D期望理论 )理论讲述了人们的期望是与他们的努力相关。10.( D参会人员必须是管理者 )对于开好会议是无用的1。</p><p>6、个人与团队管理试题第一套1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的(D)。D工作伙伴2.计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法，正确的是（D）。 (D)计划可以帮助我们控制工作的进度3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行议交流，这种方式属于（c）。 (C)网络会议、4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是（D）。 (D)报告书：图形图像5.在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，这种信息沟通的方式是（B）. (B)身体语。</p><p>7、个人与团队管理课程模拟题一、单项选择题（150题，每题1分，共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、（ A ）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。（A）团队头脑风暴法 （B）SWOT法（C）六顶帽子法 （D）思维导图法2、小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（ C ）（A）通过观察反思自己的行为（B）通过阅读反思自己的行为（C）只进行大量细致的观察（D）通过讨论反思自己的行为3、一般来讲，中。</p><p>8、单选第1题: ( B态度 )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向第2题: ( C工作满意度 )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。第3题: 最早提出组织承诺的是( B贝克尔 )。第4题: ( A组织承诺 )与缺勤率和流动率成负相关。第5题: ( D社会知觉 )是指个体对其他个体的知觉。第6题: ( A首因效应 )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。第7题: ( A光环效应 )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。第8题: ( D刻板印象 )是指对某个群体形成一种概括而固定的。</p><p>9、个人与团队管理课程教学大纲吉林市广播电视大学张永山2009年3月修订第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务本课程是电大管理类学科工商管理专业的专业必修课，是中央电大的统设限选课。它的任务是为培养社会主义经济建设需要的、适应我国社会主义经济体制改革和工商管理工作发展需要的专门型人才提供必要的管理理论基础知识。二、课程开设时间个人与团队管理属于专业理论课，在第二或第三学期开设。三、课程教学的基本要求1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对课程内容有总体的把握；2、牢固掌握个人发。</p><p>10、个人与团队管理（第二版）（上册）知识点单元章节知识点1.1思考你的目标确定发展目标的重要性31.2有效的思考方法全脑思维7思维导图的绘制8头脑风暴法9电子头脑风暴法的优缺点112.1增强认知能力自我认知的概念13情商和智商14增强自我认知能力的两种方式16反馈162.2自我评估2.3 SWOT分析法SWOT分析法的概念24SWOT分析法的应用253.1 KOLB学习周期学习的四个阶段29从每个阶段开始学习的特点29反思303.2 学习的形式正式与非正式学习机会323.3 学习效果3.4 学习障碍克服学习中的障碍的方法374.1 职业目标思考长期、中期、短期目标的概念40长期、。</p><p>11、个人团队与管理单项选择题答案21如果你是自信果断的人，你就会恰当地表达你的需求和情感，在( )的前提下争取自己的权利。B不侵犯他人利益22情感能力框架中的认知包括( )。D自我认知和社会认知23自我评估是自我发展的一部分，通常有( )这样两种方式对一个人进行评估。C. 正规程序的评估和自我评价24. 关于团队，说法正确的是( )。A当团队能力低下时，需要发出指令，给与具体的指导和严密的监控25企业的输出是指( )。D. 满足客户需要的产品或服务26. 每个利益相关者都希望从企业中获取利益，他们应该对其他利益相关者（ ）。C. 负有一定的责。</p><p>12、个人与团队管理（第二版）（上册）知识点单元章节知识点1.1思考你的目标确定发展目标的重要性31.2有效的思考方法全脑思维7思维导图的绘制8头脑风暴法9电子头脑风暴法的优缺点112.1增强认知能力自我认知的概念13情商和智商14增强自我认知能力的两种方式16反馈162.2自我评估2.3 SWOT分析法SWOT分析法的概念24SWOT分析法的应用253.1 KOLB学习周期学习的四个阶段29从每个阶段开始学习的特点29反思303.2 学习的形式正式与非正式学习机会323.3 学习效果3.4 学习障碍克服学习中的障碍的方法374.1 职业目标思考长期、中期、短期目标的概念40长期、。</p><p>13、第一单元：自我规划案例一在两年前，如果你问我是否有一个明确的目标，我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着，事情一件接着一件，日子一天又一天。这么说吧，我根本没有时间思考什么目标不目标的。我一直是一位称职的酒店经理，我整天在自己的岗位上忙忙碌碌，我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天，我变成了一个多余的人。由于集团业务重组，酒店业务被撤消，我被解雇了。刚开始失掉工作的时候，我曾经试图去应聘，但是并没有多少同以前工作相类似的职位，我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气，我整日无所事事，生活也变得一。</p><p>14、通用管理能力基础级个人与团队管理案例精选目录第一单元 自我规划 2第二单元 时间管理 3第三单元 工作沟通 6第四单元 团队简报 9第五单元 工作谈判 11第六单元 走出困境 13第七单元 个人与团队 16第八单元 个人与企业 18第九单元 团队腾飞 21第十单元 团队学习 23第十一单元 实现目标 26第十二单元 团队激励。</p>