各式各样的鞋课件

各式各样的鞋课件Tag内容描述：<p>1、各式各各式各样样样样的鞋的鞋 冀教版四年级美术第13课 临城县第二小学临城县第二小学 魏丽丽魏丽丽 猜谜语: 鞋鞋 稀奇古怪两条船，稀奇古怪两条船， 没有桨来没有帆。没有桨来没有帆。 白天载人四处走，白天载人四处走， 夜晚横卧在家园。夜晚横卧在家园。 （打一生活用品）（打一生活用品） 同学们你们知道吗？同学们你们知道吗？ 鞋的发明与自然环境以及鞋的发明与自然环境以及 人类的智慧密不可分，不同人类的智慧密不可分，不同 材质、不同用途、不同款式材质、不同用途、不同款式 的鞋既给人们的生活带来了的鞋既给人们的生活带来了。</p><p>2、猜一猜？,稀奇古怪两条船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在家园。 （打一生活用品）,鞋子设计师,鞋店老板,鞋子收藏家,修鞋匠,鞋店里种类齐全款式新颖， 同学们让我们一起到店里看看吧,欢迎来小朋友们到我的工作室！,快来看看我收藏的鞋子吧！,民间流传的虎头鞋,虎头鞋是汉族传统手工艺品之一，是一种童鞋，因鞋头呈虎头模样，故称虎头鞋，北方汉族地区也有称为猫头鞋。它既有实用价值，也有观赏价值，同时它又是一种吉祥物，人们赋予它驱鬼辟邪的功能。,修鞋匠,我现在可要考考大家！ 问题： 鞋子是由哪些部分组成的呢？,修。</p><p>3、大家好,猜 谜 语 稀 奇 古 怪 两 条 船， 没 有 桨 来 没 有 帆。 白 天 载 人 四 处 走， 夜 晚 横 卧 在 家 园。 打一生活用品,各种各样的鞋,请大家了解一下鞋的历史,请大家了解一下鞋的历史,原始时期的鞋，是用树皮做的 ，请同学们想一想它起到了什么作用 ？,原始人的裹脚皮,请同学们仔细观察，看鞋面上有什么特色？,三 寸 金 莲,鞋面上的花纹采用的是我国的传统工艺刺绣制作而成的 。,现 代 的 鞋,这些鞋除了实用，还有哪些作用？,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。</p><p>4、猜谜,十个客人分两半,乘着两只小小船.早上出行数里路,晚上靠岸在床边.,鞋,你是否知道,鞋子让我们走路舒服之外,它还能带给我们美的享受,告诉我们许多历史和文化知识呢!,走进鞋文化博物馆,A、展厅一：古代的鞋,B、展厅二：现代的鞋,C、展厅三：民族的鞋,D、展厅四：有趣的鞋,鞋子的历史和文化,这是原始人用兽皮裹脚的鞋,为了保护脚部不受伤害,真是又暖和又舒服,草鞋从原始人类到现在一直有人穿。</p><p>5、各式各样的鞋 冀教版四年级美术第13课 临城县第二小学魏丽丽 猜谜语 鞋 稀奇古怪两条船 没有桨来没有帆 白天载人四处走 夜晚横卧在家园 打一生活用品 同学们你们知道吗 鞋的发明与自然环境以及人类的智慧密不可分 不。</p><p>6、各式各样的鞋,沧州市实验小学美术教师：董雅静,冀教版小学美术第八册十二课,五千年前的鞋子裹脚皮,鞋子的历史：,商周时期，距今3000多年,西汉时期的铁履 ，距今约2000多年,三国时期的草鞋,清朝的女子弓鞋（三寸金莲鞋）,明朝男子弓靴距今400600年前,魏晋时期的朝靴（文武官员）,不同的民族有不同样式的鞋：,满族的花盆鞋,苗族的绣花鞋,蒙古族的绣花高靴,侗族的草编布鞋,电动按摩鞋,擦地鞋,七彩轮滑童鞋,五指鞋,一起来了解下河北民间的虎头鞋吧！,鞋子的结构：,观察一下手上的鞋子 试着说说由哪几部分组成的？,制作步骤：,第一步，做鞋底，。</p><p>7、各式各样的鞋,冀教版四年级美术下册,娃娃的虎头鞋，漂亮的绣花鞋，满族女子的花盆鞋不同的文化，不同的身份，不同的季节，鞋的种类和样式真是丰富多彩。,我们再来看看行人或鞋店里的鞋子的样式怎样，各有什么特色？,选择合适的材料，设计制作一双有特色的鞋。</p><p>8、各式各样的鞋 冀教版美术第八册第十二课 原始人裹脚布 秦汉岐头履 明朝高底弓鞋 清代花盆底鞋 各式各样的鞋 冀教版美术第八册第十二课 虎头鞋 现代的鞋 拖鞋 轮滑鞋 雨鞋 运动鞋 舞鞋 皮鞋 高跟鞋 鞋底 基本结构 鞋。</p>