格式教学设计模板

格式教学设计模板Tag内容描述：<p>1、教案基本信息：课题名称 授课年级 课的类型 课时 试讲考生 主要学习内容学情分析教学目标教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学方法教学媒介教学过程流程图教学过程教师的组织和引导学生活动备注（重要结论、内容或者具体方法的强调）导课：（5分钟）细胞像一台精密的生命机器，今天我们将这一生命机器拆开，来了解细胞各部分的结构和功能。复习提问：动物细胞的基本结构，植物细胞呢？（出示光镜下未经染色的动物细胞图）问题探讨：1、光镜下能看清细胞膜吗？2、科学家在用电镜看清细胞膜之前，已经确定细胞膜存在的依据是什么？过渡。</p><p>2、课 题5.2 平移(第二课时)主 备王森教学目标1、 知识与技能：能按要求做出简单平面图形平移后的图形,能利用平移进行简单的图案设计. 2、 过程与方法： 经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作的过程，认识和欣赏平移在生活中的应用。3、 情感与态度：发展初步的审美能力，增强对图形欣赏的意识，渗透图形变换的思想。 重 点简单的平移作图难 点平移作图方法手段多媒体辅助教学（Powerpoint课件）课型新课过 程教 学 内 容教师调控与学生活动复习在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。平移不改变物体。</p><p>3、项目学习教学设计模板作者姓名高玉泉电子邮件Gaoyuquan1980yahoo.com.cn所教学科综合实践学校名称通州区马驹桥学校学校地址通州区马驹桥镇新海西路88号马驹桥学校邮政编码101102联系电话60599853概览标题再寻马驹桥框架问题基本问题如何成为一个成功的统治者？单元问题如何寻找、搜集家乡的历史？ 内容问题1、马驹桥有哪些传说？2、马驹桥的文字记载有哪些？ 3、马驹桥还有哪些现存的历史遗迹？设计概述在学习综合实践这一课程的过程中，同学们经常遇到一些身边的现实问题，比如在通州区的10个镇中，只有我们马驹桥镇是以桥来命名的，当地。</p>