个体发育

个体发育Tag内容描述：<p>1、高等动物的 个体发育,翔宇教育集团监利总校,高等动物的 个体发育,翔宇教育集团监利总校 孙月平,蛙的受精卵,蝌蚪(幼体),成蛙,胚胎发育,胚后发育,个体发育,(性成熟),原肠胚,受精卵,卵裂,囊胚,组织、器官和系。</p><p>2、张志元,生物个体发育,1. 知道种子的形成和萌发过程。 2. 理解胚和胚乳的发育过程和特点。 3. 了解植株的生长和发育。 4. 理解动物胚胎发育的过程。 5. 知道羊膜卵形成的意义。 6. 了解动物胚后发育的类型、特点。,知识要点,植物的花的结构,雄蕊,雌蕊,子房,胚珠,花药,花粉粒,植物生殖细胞的发育过程,大孢子母细胞,小孢子母细胞,小孢子,花粉粒8个,花粉管中 形成。</p><p>3、第五章 第二节 生物的个体发育 被子植物的个体发育 课题 被子植物的个体发育 课时 1课时 授课人 孙月剑 课型 新授课 知识目标 1 被子植物种子的形成过程 A 知道 2 种子的萌发过程 A 知道 3 植株生长和发育的过程 A 知道 能力目标 通过了解被子植物的个体发育过程 训练学生的识图能力 获取信息的能力 分析问题 解决问题的能力和语言表达能力 情感目标 通过学习被子植物的个体发育过程 培。</p><p>4、高等动物的个体发育 高等动物的个体发育 临川二中张雪林 高等动物的个体发育的起点也是受精卵 包括胚胎发育和胚后发育两个阶段 一 胚胎发育 受精卵的发育需要一定的温度条件 温度条件的保证与其外部特征有何关系 蛙卵具有哪些外部特征 蛙卵特点 动物极卵黄少 密度小 颜色深植物极卵黄多 密度大 颜色浅 前三次卵裂 两纵一横分裂 受精卵 八个细胞的胚 受精卵 八个细胞的胚 两纵一横分裂 上面四个细胞较小 偏。</p><p>5、1 / 8 动物的个体发育 动物的个体发育 教学目标 1了解从受精卵、囊胚、原肠胚至形成幼体的胚的发育过程；了解蛙胚后发育的主要特点；理解个体发育的一般概念。2通过学习动物个体发育主要由遗传物质决定，并受外界环境条件的影响，使学生树立 “ 事物发展是内因和外因共同作用的结果 ” 的辩证唯物主义观点。 0 重点、难点分析 1蛙胚的发育是教学重点。蛙个体发育过程包括胚的发育和胚后发育。对胚后发育学生有较多的感性认识，初中教材做了较详实的介绍，但侧重在个 体（至多是器官）的水平；高中教材从细胞水平介绍胚的发育过程，揭示了。</p><p>6、引言,知识讲授,小结,巩固练习,系统控制,1.进行有性生殖的生物个体发育的起点是什么？,答案：受精卵,请回答：,.植物的个体发育主要包括哪几个阶段？,答案：种子的形成和萌发、植株的生长和发育,请回答：,动物个体发育的阶段划分,指受精卵发育为幼体,卵生动物：,胎生或卵胎生动物：,幼体从卵膜内孵化出来成体,幼体从母体内生出来成体,阶段划分,胚的发育,胚后发育,蛙胚的发育。</p><p>7、第五章生命的个体发育 生命过程的一般原理 攀冲笼辛汽诽拷埔疽彦老注绩俯昏这百娠怎静劣疮蔡畸监瓣暑韦搂懒襄察生命的个体发育 修订 生命的个体发育 修订 没有生殖 物种不能繁衍 没有发育 个体不能形成 有性生殖生物。</p><p>8、生殖是生物繁殖后代的过程，对进行有性生殖的生物来说，受精卵的形成意味着生殖过程结束，下一代生命的开始，发育的开始。 第二节由于生物的个体发育，发育是生殖过程的继续，是受精卵具有的生命可能性变成生物现实的过程。 个体发育是由于实质上没有生物的结构和功能，从简单到复杂的成熟过程。 受精卵分裂是个体发育过程的开始，性成熟个体的形成是个体发育过程的结束，经历中间形成细胞不断分化不同的组织器官的过程。 从细。</p><p>9、,第四章 生殖与个体发育,学习目标 掌握生殖的基本类型 熟悉胚胎发育的一般过程，了解发育的机制 了解个体发育异常的影响因素,医 学 生 物 学,.,第一节 生物繁殖的基本类型,生物体长到一定阶段时，能够产生与自身相似的新个体，这个过程称为生殖，也称繁殖。 生殖是生物增加个体数量、保障物种延续和完成进化过程的一个生物学特征。 生物的生殖方式分为两大类：无性生殖和有性生殖。,医 学。</p><p>10、第13章个体发育 Individualdevelopment 目录 一 发育遗传学二 细胞特化与命运决定三 细胞程序性死亡四 胚胎发育与遗传控制五 基因差异表达六 原核生物基因表达调控七 真核生物基因表达调控 发育遗传学研究生物发育过。</p><p>11、第一章 生物的个体发育 个体发育简介 个体发育 ontogeny individual development 指多细胞生物体从受精卵开始 经过细胞分裂 组织分化 器官形成 直到性成熟等过程 个体发育的过程 对于进行有性生殖的生物来说 个体发。</p><p>12、第二节生物的个体发育高等动物的个体发育教学目的1高等动物个体胚胎发育的过程（A：知道）2陆生脊椎动物羊膜卵出现的意义（A：知道）。3高等动物胚后发育的特点，以及变态发育的特点（A：知道）。教学重点1胚胎从卵裂、囊胚到原肠胚的发育过程。2羊膜出现的意义。教学难点原肠胚的形成。教学用具青蛙个体发育的录像带；录像机和电视机；卵裂的模型；爬行动物的胚胎挂图。教学方法学生观察与教师讲述、谈话相结合。课时安排1课时。板书教学过程二、高等动物的个体发育胚胎发育受精卵幼体胚后发育成体（一）青蛙的个体发育.胚胎发育受精卵：。</p><p>13、第二节生物的个体发育被子植物的个体发育教学目的 1被子植物种子的形成过程（A：知道）。2种子的萌发过程（A：知道）。3植株生长和发育的过程（A：知道）。教学重点被子植物胚的发育部位。起点和过程，胚乳发育的部位。起点和过程。教学难点胚的发育过程及胚。胚乳。果皮。种皮细胞的遗传物质的特点。教学用具花生种子；玉米种子；放大镜； CAI课件；桃花的纵切图；芥菜胚；种子发育过程模式图；莽菜胚；种子发育过程照片图；本节重点内容小节图表；课堂作业。教学方法教师讲述、师生谈话与学生观察相结合。课时安排1课时。 板书设计教学。</p><p>14、动物的个体发育 精子的结构 头部：由细胞核和顶体组成； 颈部：线粒体围绕于轴丝之外； 尾部：结构与鞭毛相似。 顶体：溶酶体、 酸性水解酶 精细胞 的变形 轴丝 精子的主要功能为前向运动及与卵受精，借此将遗传物 质送入卵母细胞内。只有完成顶体反应的精子才能与卵 母细胞融合，实现受精。 卵壳坚韧，石灰质 或纤维质构成，维 持卵的形状，减少 水分蒸发、避免机 械损伤，防止病原 体侵入 上有小孔，保 证气体代谢 少黄卵（均黄卵）：小形卵，卵黄粒含量少，分布较 均匀，卵外有一层极薄的卵黄膜。多数无脊椎动物、 头索动物、尾索动物。</p><p>15、细胞增殖、个体发育,复习二,三山高级中学生物组 金国权 QQ:924985,几个概念的理解,染色体与DNA的关系 同源染色体 四分体,染色体复制,___个DNA ___个染色体 ____个姐妹染色单体,___个DNA ___个染色体 ___个姐妹染色单体,1 1 0,2 1 2,染色体复制,DNA的复制和有关蛋白质的合成,同源染色体,概念 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。 注意点：配对，联会，成双出现，等位基因 特殊情况：XY,四分体,联会后的一对同源染色体，一定要联会后,注意点：有丝分裂中不存在 有交叉互换现象出现,细胞增殖（分裂）的方。</p>