各种各样的树叶

各种各样的树叶Tag内容描述：<p>1、金 鼎 山 欣 宇 儿 童 中 心 活动时间11-班级小二班执教人许燕梅活动反思活动名称各种各样的树叶活动形式集体活动目标引导幼儿有兴趣时运用多种感官感知周围的事物，会用比较的方式 比较树叶的不同。活动准备幼儿收集种种 掉在地上且完整的树叶。活动过程1、 交流，我和树叶做朋友，说说自己和树叶做了哪些游戏，学会哪些有关树叶的儿歌，歌曲。2、 会变的树叶，比较两片梧桐树树叶： 枯卷的树叶，启发提问这两片树叶的名字一样吗？你喜欢哪一片树叶？为什么一片树叶会变得林卷起来？3、 引导幼儿摸一摸，看一看，闻一闻，用多种 方法进行。</p><p>2、中班科学教案各种各样的树叶宜昌市黄粮镇中心幼儿园 张友明活动目标1、观察认识各种树叶，了解其名称、形状。2、培养幼儿的观察兴趣活动准备叶子拼成的图案若干幅，带小朋友去捡来各种树叶若干。活动过程一、出示树叶拼成的图案若干幅。提问：小朋友，知道这漂亮的图案是用什么拼成的吗?(树叶)引导幼儿观察图案是用什么样的树叶拼成，观察其形状介绍其名称。二、请小朋友展示你带来的树叶，介绍树叶的名称和形状，说一说你想用它来做什么图案?三、请你用收集来的树叶来拼成漂亮的图案。师巡视指导幼儿用胶水和双面胶粘到白纸上。四、展示。</p><p>3、种类各式各样, 常把氧气排放。 找遍整个世界， 每个都不一样。,猜谜语,各种,的,各样,子,叶,学习目标: 1、会比较不同叶子的相同和不同之处；能够按不同的标准给树叶分类。（重点） 2、知道叶在植物生长中的作用；了解阳光对植物生长的影响。（难点） 3、培养观察，思考的好习惯。,叶的构成：,通常植物的叶是由叶柄和叶片两个部分组成，叶片上有叶脉。,叶片,叶柄,叶脉,1、小组合作，根据所收集到的信息，给自己小组的叶子分类。 2、让自己的小组的分类合理，说一说你们是按照什么来分的。,主动探究，自主构建,我们的叶子分类方案,研究的问题。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园各种各样的叶子教案教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标: 1,引导幼儿探索。</p><p>5、中班科学各种各样的树叶教案 1、观察认识各种树叶，了解其名称、形状。 2、培养幼儿的观察兴趣 叶子拼成的图案若干幅，带小朋友去捡来各种树叶若干。 一、出示树叶拼成的图案若干幅。 提问：小朋友，知道这漂亮的图案是用什么拼成的吗?(树叶) 引导幼儿观察图案是用什么样的树叶拼成，观察其形状介绍其名称。。</p><p>6、各种各样的叶子 各种各样的叶子 秋天是落叶的季节大树下林子里我们可以捡到各种各样的树叶 各种各样的叶子 卵形叶 心形叶 带形叶 圆形叶 针形叶 扇形叶 按形状分 羽形叶 掌形叶 按叶的形状分 各种各样的叶子 按叶柄上叶的数量分 各种各样的叶子 一种落叶乔木 叶大 阔卵形 长比宽略短 嫩枝和叶柄多少有黄褐色短柔毛 枝内白色中髓有淡黄色薄片横隔 全缘或有波状齿 两面疏生短柔毛或近无毛 梧桐 各种各样的。</p><p>7、中班科学活动 各种各样的树叶 活动目标 1 观察认识各种树叶 了解其名称 形状 2 培养幼儿的观察兴趣 活动准备 叶子拼成的图案若干幅 带小朋友去捡来各种树叶若干 活动过程 一 出示树叶拼成的图案若干幅 提问 小朋友 知道这漂亮的图案是用什么拼成的吗 树叶 引导幼儿观察图案是用什么样的树叶拼成 观察其形状介绍其名称 二 请小朋友展示你带来的树叶 介绍树叶的名称和形状 说一说你想用它来做什么图案 三。</p><p>8、各种各样的叶子,记录纸格式,寻找叶子的秘密,记一记叶子有哪些颜色； 画一画叶子有哪些形状； 找一找叶子有哪些相同的地方； 把你的发现记录在纸上； 可用画图进行补充；,各种各样的叶子有哪些不同的地方,比较叶子的不同,Y,X,D,叶子的颜色,叶子的大小,叶子的大小,最长的叶子,据科学家调查， 世界上植物的叶子，没有一片是完全相同的。它们的形状各式各样，大小也千差万别。最大的一片叶子，可盖一间小房。</p>