各种各样的鞋教案

各种各样的鞋教案Tag内容描述：<p>1、各式各样的鞋教案设计一、教学目标：1、简单了解古今有关鞋的文化，种类与作用，了解鞋的创意与制作过程，尝试采用多种材料制作鞋。2、能用不同的材料，不同的方法制作出外形各异的鞋，体现出创意性，功能性与观赏性。3、展开想象的翅膀，用自己喜欢的材料制作一双创意的鞋。二、教学重点：了解鞋的文背景，鞋的艺术特点，感受鞋的装饰美。三、教学难点：1、摆脱对原有形象的束缚，培养标新立异的创造精神。2、根据鞋的特点巧妙的联想及制作，创新使用材料设计制作，体现审美性和实用性。四、教学具准备：教学课件、鞋子实物，制作材料、。</p><p>2、幼儿园中班社会活动教案各种各样的鞋子一.活动目标：1.在了解生活中各种各样鞋子的基础上，学习按照鞋子的不同特征从多种角度进行分类。2.尝试与同伴协商合作进行操作活动。二.活动准备：教具：实物投影仪，各种鞋子图片、鞋架图。学具：每组各种鞋子图片，鞋架图，铅笔，橡皮。三.活动过程：（一）看鞋、说鞋。了解各种鞋，体验生活中离不开鞋子。1.通过赤脚，体验鞋子的作用。”没穿鞋子有什么感觉？”“能不能一直不穿鞋子？为什么？”小结：鞋子可以御寒、可以保护我们的脚，是我们的好朋友，我们离不开鞋子。穿鞋。”穿上鞋子以后感。</p><p>3、各种各样的鞋一。教材分析这是一节“设计制作”领域的课。课文既介绍了古人的鞋，也展示了今人的鞋，既有设计大师设计的鞋，也有学生制作的鞋。其目的是让学生简略了解鞋的历史，鞋的发展变化，并向大师们学习，发挥自己的创造力，进行鞋的创意，设计与制作。二。学生分析三年级处于小学的中低年级，学生已不再满足单纯的大胆想象，探索创新，动手实践的欲望反而强烈，但学习活动也还没有脱离低年级趣味性，游戏性强的特点，同时随着年龄的增长，学生生活经验已有相当的积累。根据学生的这些特点，我在教学中联系学生的生活经验，让学生简。</p><p>4、2019-2020年三年级美术上册 各种各样的鞋教案 人美版 【教学内容】 综合探索 【教材分析】 本课选择各种各样的鞋为探索内容，贴近学生的生活，让学生在生活中发现美、感受美、创造美，培养学生热爱生活的情感。以。</p><p>5、2019年三年级美术上册 各种各样的鞋教案 人美版 一。教材分析 这是一节“设计制作”领域的课。课文既介绍了古人的鞋，也展示了今人的鞋，既有设计大师设计的鞋，也有学生制作的鞋。其目的是让学生简略了解鞋的历史。</p><p>6、各种各样的鞋 一 教材分析 这是一节 设计制作 领域的课 课文既介绍了古人的鞋 也展示了今人的鞋 既有设计大师设计的鞋 也有学生制作的鞋 其目的是让学生简略了解鞋的历史 鞋的发展变化 并向大师们学习 发挥自己的创。</p><p>7、人美版）三年级美术上册教案 各种各样的鞋教案.DOC 各种各样的鞋 教材分析： 本课是以“综合探索”为主的学习领域。通过教学活动，让学生体会和发现鞋给我们带来的美的享受，告诉我们许多鞋的历史和文化知识。教学中以学生的创造性制作活动加以提炼，尝试应用各种材料进行创作。其目的在于引发学生的联想，引起学生的学习兴趣和大胆进行创造的动机。 教学目标： 1、初步掌握运用各种材料进行创作鞋，培养动手操作能力。</p>