公共管理学科
公共管理学科建设与研究生科研能力培养。浅析公共管理学科多元立体化教学模式的研究与实践。公共管理学科多元立体化教学模式实施理念实施途径。公共管理学科多元立体化教学模式实施理念实施途径。案例教学法在公共管理学科教学中的实践与探索。【摘要】案例教学法在国内公共管理学科的发展上存在案例教学与事例教学不分。
公共管理学科Tag内容描述:<p>1、公共管理一级学科(1204)攻读博士学位研究生培养方案公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。自从上个世纪九十年代公共管理作为独立的学科在中国出现,中国公共管理科学的发展展示了蓬勃的生命力,公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。现根据中华人民共和国学位条例及国务院学位委员会、教育部的有关规定,特制定本学科攻读博士学位研究生培养方案如下。一、培养目标公共管理一级学科博士学位培养目标要求学生具有良好的思想道德素质,在本学科内具有宽厚坚实的基础理论和。</p><p>2、公共管理学科建设与研究生科研能力培养公共管理学科研究生科研创新能力的培养是公共管理研究生人才培养中的重要内容。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:学科建设的水平,直接关系到研究生教育的质量。南京中医药大学公共管理学将学科建设与研究生科研能力培养相结合,发挥了学科建设在研究生科研能力培养中的核心作用。 关键词:公共管理;学科建设;研究生科研能力 一、加强学科建设是高等院校生存与发展的核心 学科的发展对学校的发展有着至关重要的作用。学校人才培养质量的高低,学科研究水平的高低,为社。</p><p>3、浅析公共管理学科多元立体化教学模式的研究与实践论文关键词: 公共管理学科多元立体化教学模式实施理念实施途径论文摘 要: 随着高等教育的国际化,传统的教学方法已不能满足公共管理学科教学的需要,为此本文分析了公共管理学科多元立体化教学模式的涵义、意义和教育理念,并在此基础上提出了公共管理学科多元立体化教学模式的实施路径。 公共管理学科是一门新兴的、实践性、应用性很强的学科,如何在公共管理学科中加强创新教育,构建知识、能力、素质为一体的创新教育模式,培养具有团队精神和创新精神的复合型创新型公共管理人才,已。</p><p>4、公共管理学科多元立体化教学模式探讨论文关键词:公共管理学科多元立体化教学模式实施理念实施途径 开题报告 公共管理学科是一门新兴的、实践性、应用性很强的学科,如何在公共管理学科中加强创新教育,构建知识、能力、素质为一体的创新教育模式,培养具有团队精神和创新精神的复合型创新型公共管理人才,已成为我国公共管理学科发展普遍关注的热点。基于此,笔者对公共管理学科多元立体化教学模式进行研究,以期抛砖引玉。 思想汇报 一、多元立体化教学模式的内涵及意义 所谓多元立体化教学模式,是相对于以单向知识传授为主的教学模式。</p><p>5、关于我国公共管理学科沿革与现状的探讨关于我国公共管理学科沿革与现状的探讨引言:近年来,随着经济的发展,我国的社会公共管理也开始受到了广泛的关注。社会各界对于公共管理研究也是方兴未艾,社会的公共管理是研究学科经过调整后而催生产物,其主要作用在于能够反映国家政府对社会良好治理的强烈需求。从目前来看,公共管理学科已经随着社会发展不同阶段的变化,而随着国家的政治体制以及文明的意识形态的不同,呈现出不同的公共管理模式以及不同的治理范畴。就我国的公共管理的研究来看,我国的公共管理研究起步较晚,整个学术理论的。</p><p>6、浅谈公共管理学科多元立体化教学模式的研究与实践关键词: 公共管理学科多元立体化教学模式实施理念实施途径 摘 要: 随着高等教育的国际化,传统的教学方法已不能满足公共管理学科教学的需要,为此本文分析了公共管理学科多元立体化教学模式的涵义、意义和教育理念,并在此基础上提出了公共管理学科多元立体化教学模式的实施路径。 公共管理学科是一门新兴的、实践性、应用性很强的学科,如何在公共管理学科中加强创新教育,构建知识、能力、素质为一体的创新教育模式,培养具有团队精神和创新精神的复合型创新型公共管理人才,已成为我。</p><p>7、公共管理学科教师专业化路径探析公共管理学科教师专业化路径探析 一、教师专业化的标准 有专家把教师专业化的标准概括为三个方面:专业知识、专业能力和专业精神等。专业知识是指教师在所教学科领域应达到的标准,即国家规定的教师学历标准和在专业方面的知识含量以及从事本学科科学研究的能力等;专业能力是指教师所具备的教育学科的理论知识和实践应用知识以及教育教学的能力;专业精神是指以对教育事业的责任和敬业奉献、进取精神和创新意识等为特征的人格风范。本文着重从教师的专业知识、专业能力两方面对公共管理学科教师的专业化进行。</p><p>8、公共事业管理专业 改造与学科创新,主要内容,公共事业管理专业的前世今生,公共事业管理及该专业的核心课程,公共事业管理课程的主要内容,关于专业改造与学科创新的几点认识,第二讲,什么是公共事业管理专业?,公共事业管理专业的“身世”,在1998年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍中 第一次出现了“公共管理类”的一级学科 第一次出现了“公共事业管理专业”的二级学科。 公共事业管理专业(110302)有两个方向: 公共事业管理 公共事业管理(师范类),管理学(门类),可授学位: 管理学、 法学,可授学位: 管理学、 教育学、。</p><p>9、公共管理学科博士点2013-04-20 05:53 星期六1204 公共管理 一级学科博士点/硕士点/学科评估排名一级学科博士/硕士点北京大学北京航空航天大学北京师范大学第二军医大学第四军医大学东北财经大学东北大学复旦大学国防科学技术大学国家行政学院哈尔滨医科大学华东师范大学华中科技大学华中师范大学吉林大学兰州大学南京大学南京农业大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学上海交通大学四川大学天津大学武汉大学西安交通大学湘潭大学浙江大学郑州大学中国科学技术大学中国矿业大学中国农业大学中国人民大学中南财经政法大学。</p>