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公交站台设计

第11课 公交站台设计。公交站台设计。公交站台(牌)设计报告。2.结合设计制作的基本方法。尝试用纸张或其他材料设计制作一座有特点的公共汽车站模型。掌握设计公共汽车站的基本方法。

公交站台设计Tag内容描述:<p>1、第11课 公交站台设计,公交站台设计,课件设计、制作:王杨燕,公交站台设计,站牌,广告 展示位,顶篷,栏杆,提供获取 信息的服务,提供等候 公交的服务,几种常见的公交站台造型方形,几种常见的公交站台造型圆拱形,几种常见的公交站台造型尖拱形,练习一,发现身边的公交站台不够合理的地方,用手绘草图的形式进行更为合理的创新设计。,卷,折,穿插,多种方法组合,添加其他材料,练习二,用彩纸或其他材料根据手绘草图制作一个公交站台模型。</p><p>2、华信学院本科生人机工程学考核材料2013-2014学年第一学期课程名称: 人机工程学 考查方式: 读书报告 实验报告 调研报告 设计报告 论文(报告)题目: 公交站台(牌)设计报告 学 号:11021401xx 姓 名:王 猛 所在院(系):郑州华信学院机电工程学院 专 业:工业设计 所在班级: 11级工业设计(1)班 任课教师:xxxx 时 间: 2013 年 12 月 17 日目录一、 摘要二、 选题背景三、关于公交车站(牌)的设计调查四、公交站牌设计方案构思五、设计人群定位六、优秀站牌设计欣赏与分析七、优秀作品分析八、设计意义。摘要:随着时代的进步,。</p><p>3、公交站台设计一、教学目标1.初步了解公共汽车站的性质、功能和特点。2.结合设计制作的基本方法,尝试用纸张或其他材料设计制作一座有特点的公共汽车站模型,培养学生选择材料、利用材料的能力。3.通过活动,激发学生的设计意识和创造美的愿望,引导学生关注社会,养成爱护公共设施的好习惯。二、重点、难点重点:掌握设计公共汽车站的基本方法,并制作富有创意、美感和城市文化的公共汽车站。难点:学习从平面到立体转化方法,培养学生自主探究问题、解决问题的能力。三、教学设计课前准备(学生)各色卡纸、其他废旧材料、彩笔、剪刀、双。</p><p>4、公交站台设计 教案 教学目标 1 初步了解公交站台的性质 功能和特点 2 结合设计制作的基本方法 尝试用纸张或其他材料设计制作一座有特点的公交站台模型 培养学生选择材料 利用材料的能力 3 通过活动 激发学生的设计。</p><p>5、公交站台设计 一 教学目标 1 初步了解公共汽车站的性质 功能和特点 2 结合设计制作的基本方法 尝试用纸张或其他材料设计制作一座有特点的公共汽车站模型 培养学生选择材料 利用材料的能力 3 通过活动 激发学生的设。</p><p>6、都市公交站台人性化设计随着城市的发展 城市人民的生活节奏也变得越来越快 公交车 作为出行必不可少的交通工具 在人们的身边扮演着越来越重要的角色 公交站台 就好似一个个网点 将整个都市连在了一起 而现存的公交站台造型较普通 功能较单一 无法满足人们日益增长的物质文化需求 基于此 对公交站台的创新是不可避免的 城市交通的变化 现代工业化建筑技术的发展 便捷式公众信息服务要求的提高也为公交站台设计提供了。</p><p>7、公交站台设计,比较哪一种设计舒适?,一个舒适的车站至少要由哪几个部分组成? 具有哪些功能?,注:从功能、造型、色彩、与环境的协调性等方面去分析。,比较分析,比较分析,公共汽车站设计的特征,功能多样,设施齐备,体现人性化设计。 造型美观,色彩醒目。 风格要和周围的环境相协调。,几种常见的车站造型,圆拱形,尖拱形,方形,学生作品,注:从功能、造型、色彩、与环境的协调性等方面去分析。,比较分析。</p><p>8、公交站台设计,比较哪一种设计舒适?,一个舒适的车站至少要由哪几个部分组成? 具有哪些功能?,注:从功能、造型、色彩、与环境的协调性等方面去分析。,比较分析,比较分析,公共汽车站设计的特征,功能多样,设施齐备,体现人性化设计。 造型美观,色彩醒目。 风格要和周围的环境相协调。,几种常见的车站造型,圆拱形,尖拱形,方形,学生作品,注:从功能、造型、色彩、与环境的协调性等方面去分析。,比较分析。</p><p>9、都市公交站台人性化设计 随着城市的发展,城市人民的生活节奏也变得越来越快,公交车,作为出行必不可少的交通工具,在人们的身边扮演着越来越重要的角色。公交站台,就好似一个个网点,将整个都市连在了一起。 而现存的公交站台造型较普通,功能较单一,无法满足人们日益增长的物质文化需求,基于此,对公交站台的创新是不可避免的。城市交通的变化、现代工业化建筑技术的发展、便捷式公众信息服务要求的提高也为公交站台设计提。</p>
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