公开课穷人

公开课穷人Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 1 页 穷人公开课教案穷人公开课教案 课文 穷人 选自小学语文教科书第十一册第三 单元 作者是俄国作家列夫 托尔斯泰 课文讲的是渔 夫和妻子桑娜 在邻居西蒙死后 主动收养她的两个 小朋友的故事 真实的反映了沙俄专制制度统治下的 社会实际 表示了桑娜和渔夫勤劳 善良 宁可自身 受苦也要协助他人的美好品质 课文用朴实 准确的 语言 恰如其分地表达了真情实感 文章的特色在于 通过描写人物。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 公开课公开课 穷人穷人 说课稿说课稿 一 说教材 穷人 作者是列夫 托尔斯泰 课文讲述的是 渔夫和妻子桑娜 在邻居西蒙死后 主动收养她的两 个孩子的故事 真实地反映了沙俄专制制度统治下的 社会现实 表现了桑娜和渔夫勤劳 善良 宁可自己 受苦也要帮助别人的美好品质 课文用朴实 准确的 语言 恰如其分地表达了真情实感 读来使人深受感 动 本课思想内容有两个重点 1 表现沙俄时代。</p><p>3、9 穷人 教学目标 学习课文内容 体会桑娜 渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质 学习含义深刻的句子 指导学生合理的想象 练习有感情的朗读课文 教学重难点 体会桑娜 渔夫的优秀品质 指导学生合理想象 教学过程 一 检。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________ 穷人公开课教案 教学目标： 1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀。</p><p>5、小学语文赛课穷人优秀教学设计教学目标：1. 学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2. 有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。3. 根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。教学重点：1理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。2根据课文内容，展开合理的想象，学。</p><p>6、穷人教学设计教材分析：穷人是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。本文在写作上特色鲜明，通过对环境和人物心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。特别是用多。</p><p>7、9 穷 人,执教人：王静,穷,黧黑 魁梧 孤寡 帐篷 包裹 蜷缩 抱怨 勉强 寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受,1、课文中的“穷人” 指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,回顾课文内容,1.从屋子内的装饰看出“穷”,2.从“吃”、“穿”看出“穷”,3.从桑娜和渔夫的生活看出“穷”,5.从天气恶劣看出“穷”,4.从西蒙的惨死看出“穷”,问题探究,读课文111自。</p><p>8、第一板块 穷人 溯源 1 教育交流PPT 2 3 可怜的人们 改编成 穷人 4 课文中的 穷人 指的是谁 理解课文内容 桑娜 渔夫 五个孩子西蒙 两个孩子 5 概述故事主要内容 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚 已经有了五个孩子的桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事 6 桑娜 渔夫 第二板块 穷人真穷 ZSCCMLHJ 7 古老的钟发哑地敲了十下 十一下 从 屋内装饰 看出 穷 8 孩子们。</p><p>9、穷人,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰(18281910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说童年。1863年起，用六年时间写成巨著战争与和平，后来又写成安娜卡列尼娜复活等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。,字词过关,寒风呼啸汹涌澎湃波涛轰鸣。</p><p>10、穷 人,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰（18281910）,俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：安娜卡列尼娜、复活等。小说穷人选入小学语文课本。,1、魁梧黧黑、苍白僵硬,2、忧虑。</p><p>11、9 穷 人 教学目标 1 学会12个生字 正确读写 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 等词语 抄写描写环境的句子 2 默读课文 理解课文内容 感受桑娜和。</p><p>12、穷人公开课教案范文 教学目标 1 学会12个生字 正确读写 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 等词语 抄写描写环境的句子 2 默读课文 理解课文内容。</p><p>13、9 穷 人,执教人：王静,1,穷,2,3,4,5,6,黧黑 魁梧 孤寡 帐篷 包裹 蜷缩 抱怨 勉强 寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受,7,1、课文中的“穷人” 指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,回顾课文内容,8,1.从屋子内的装饰看出“穷”,2.从“吃”、“穿”看出“穷”,3.从桑娜和渔夫的生活看出“穷”,5.从天气恶劣看出“穷”,4.从西蒙的惨死看出。</p>