公开课优质课教案

公开课优质课教案Tag内容描述：<p>1、地震中的父与子第二课时教学目标（一）能正确，流利，有感情地朗读课文。（二）能抓住关键语句，体会这对父子的了不起。（三）能划出描写人物外貌、语言、动作描写的语句，体会这些描写在表达人物品格方面作用。（四）在理解课文的基础上，联系生活实际，能用自己的话谈谈对生命的感悟。教学重点、难点（一）引导学生从课文的具体描述中感受父子的了不起。（二）引导学生领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，体会人物思想品质的表达方法。教学准备（一）学生预习课文，了解文章主要内容，熟读课文。（二）教师准备课件，查找有关地。</p><p>2、12、用心灵去倾听教学设计教材分析：全文围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线展开，脉络清楚。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。课文采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中包含深情，读来真实可信，生动感人。学情分析:学生对问讯处应该还是比较陌生的,特别是农村孩子,即便出行也是有大人带着的。因此,结合本科教学,教师可稍作解释释,也可让学生利利用双体日等就近观察车。</p><p>3、等量代换教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第109的例2及相关练习。教学目的：1、理解等量代换数学题的特点以及解题方法。2、让学生在经历解决问题的过程中，获得经验，让学生充分感受生活中处处有数学，数学与生活息息相关，形成我要学好数学的精神风貌；3、在学习过程中培养学生团结、友好合作，营造和谐共进的氛围。教学重点：在解决等量代换数学问题的过程中，初步体会等量代换数学题的思想方法。教学难点：用不同的方法口述等量代换时的想法。教具准备：电脑课件、天平、法码及相应的图片。学具准备：水果。</p><p>4、部编本人教版二年级语文上册树之歌公开课教案 优质课教学目标：1、认识15个字，会写10个字，背诵课文。2、认识“木”字旁，了解不同树的特点。3、了解作者对大自然的喜爱之情，激发 热爱并保护大自然的情感。教学重点：认识15个字，会写10个字，了解不同树的特点。教学难点：了解不同树的特点，热爱并保护大自然。教学时间：1课时。教学过程：一、导入新课我们来听一首好听的歌曲。播放歌曲我是一棵小树苗。树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大树吗？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们一起走进课文树之。</p><p>5、一年级体育课教案跳单双圈 执教：谢梅 年级 一年级 班级 一（2）班 日期 2013年4月26日 学 科 体 育 教学内 容 1、跳单双圈2、游戏 老狼老狼几点了 授 课 形 式 新授课 课 型 室 外 课 备 课 时 间 2。</p>