公民权利课件

公民权利课件Tag内容描述：<p>1、知识回顾,什么是公民的基本权利和基本义务？,导入,你认为在我国的法律体系中谁的法律地位最高？,探索园：,情境研讨：,宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。,谁的法律地位最高?,民法,刑法,我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。,宪法,你们别争了，我是制定各种法律的基础，应该享有最高的法律地位,立法法,我是一部管立法的法律，我应该享有最高的法律地位,我规定了国家和公民生活中许多问题,我应该享有最高的法律地位。,我国法律体系金字塔,第三课,宪法保障公民权利。</p><p>2、第三课公民权利,主要内容,一、第二单元总体介绍二、第三课内容分析及教学建议,一、第二单元总体介绍,单元逻辑结构单元内容解读单元内容框架单元教学要点主要教学目标,理解权利义务,公民权利,公民基本权利的内容及其。</p><p>3、第四节依法维护公民权利,第三单元与法同行,目录,contents,中考导航,知识网络,考点突破,五年广东中考,课堂巩固,中考导航,目录,contents,知识网络,目录,contents,考点突破,目录,contents,考点1知道公民的。</p><p>4、部编版道德与法治的八年级下册精品课件，本课件仅用于互联网免费交流，第三课公民权、主要内容、第一、第二课内容分析与教学建议、第一、第二单元整体介绍、单元逻辑结构单元内容解读单元内容框架理解权利义务、行使公民权利的界限、方式及其程序、公民的义务、公民基本义务的内容及其意义、履行义务的方式违反义务的责任、权利意识的增强、义务意识的增强、公民意识的增强、统一、结合、单元逻辑结构、公民的基本权利和义务是宪法。</p><p>5、考点与预向,思维导图,学以致用,易错易混警示,考点过关,考点与预向,思维导图,学以致用,易错易混警示,考点过关,考点与预向,思维导图,学以致用,易错易混警示,考点过关,考点与预向,思维导图,学以致用,易错易混警示,考点过关,考点与预向,思维导图,学以致用,易错易混警示,考点过关,考点与预向,思维导图,学以致用,易错易混警示,考点过关。</p>