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公民有序的政治参与

论制约公民有序政治参与的因素及其应对策略。(一)政治参与的内涵 1.政治参与的含义 公民政治参与是指公民依法通过一定的程序和方式参加政治活动。2.政治参与的主体。公民 一、政治参与 (一)政治参与的内涵 3.政治参与的主要形式 公民政治参与的主要形式有政治选举、政治结社、政治表达。公民有序的政治参与。

公民有序的政治参与Tag内容描述:<p>1、一)政治参与的内涵 1.政治参与的含义 公民政治参与是指公民依法通过一定的程序和方式参加政治活动,直接或间接 地对政府政策的制定和执行表达政治意愿的行为。 2.政治参与的主体:公民 一、政治参与 (一)政治参与的内涵 3.政治参与的主要形式 公民政治参与的主要形式有政治选举、政治结社、政治表达。 .政治选举 A.含义 人民群众参与国家政治生活的重要途径和形式。 B.作用 通过定期的直接或间接的政治选举,人民参与对国家事务、经济事业和社会事 务的管理,切实保障人民当家作主的民主权利得以实现。 C.地位 政治选举是公民进行政治参。</p><p>2、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅论对公民有序政治参与的探讨策略文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn党的十七大报告指出,&ldquo;坚持国家一切权力属于人民,从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业&rdquo;。可以看出,十七大报告强调了扩大公民有序的政治参与对发展社会主义民主的重要性。本文就这个问题谈点一家之见。 一、公民有序政治参与及其制约因素 (一)、公民有序政治参与的概念、特征和价值 政治参与是指在政治稳定的前提下,。</p><p>3、公民有序的政治参与一、教学目标:(一) 知识与技能:知道我国公民政治参与的基本权利、主要形式;理解有序即合法。(二) 过程与方法:以课堂讨论“我看黄金周改革”的活动形式,培养学生的课堂主体意识,锻炼深层思考的能力,更深刻体会公民的政治参与热情。(三) 情感态度价值观:培养学生参加政治生活的热情,对公民有序参与有正确的认识。二、教学重点与难点(一)教学重点:政治参与的方式及意义(二)教学难点:有序的涵义三、教学过程(一)课题导入黄金周调查学生讨论、公布网上调查结果教师:关于黄金周存留的讨论,除了在网。</p>
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