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功能的PPTTag内容描述：<p>1、复习：兴奋的传播类型比较,神经系统的结构,神经系统的结构,中枢神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,脑：位于颅腔中,脊髓：位于脊柱椎管内,神经系统 中枢神经系统 脑：位于颅腔中 脊髓：位于脊柱椎管内 周围神经系统,各级中枢示意图,（一）中枢神经系统的结构及功能,脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的控制,1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异。</p><p>2、复习 兴奋的传播类型比较 神经系统的结构 神经系统的结构 中枢神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 脑 位于颅腔中 脊髓 位于脊柱椎管内 神经系统中枢神经系统脑 位于颅腔中脊髓 位于脊柱椎管内周围神经系统。</p><p>3、網路的功能 -網路的各項功能,課堂公約,1.眼睛注意看。 2.耳朵注意聽。 3.發言要舉手。 4.遵守課堂活動規則。,想一想,是非題 1.（ ）網際網路的起源是因應國防的需要而 產生。 2.（ ）網際網路的英文是TV。 3.（ ）ISP是網際網路服務提供者的簡稱。 4.（ ）您若想在家裡上網就必須透過ISP的連線 服務。 5.（ ）若要上網的話不一定要用數據機。,娛樂千分千,影片,動動腦,問題一：片中的人物利用網路的哪些 功能？,孔明借東風,圖片來源：真三國無雙官方網站,網路的各項功能,現代孔明-網路,透過上面的故事，我們知道網路提供了 我們許多生活上。</p><p>4、1,第三节 功能食品的功能学评价,对功能食品进行功能学评价是功能食品科学研究的核心内容，主要针对功能食品所宣称的生理功效进行动物学甚至是人体试验。,2,一、功能学评价的基本要求,（一）对受试样品的要求 1.化学性质（包括化学结构、纯度、稳定性等）有关资料。 2.受试样品必须是规格化的定型产品，即符合既定的配方、生产工艺及质量标准。 3.提供受试样品的安全性毒理学评价的资料以及卫生学检验报告，受试样。</p><p>5、复习：兴奋的传播类型比较,神经系统的结构,神经系统的结构,中枢神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,脑：位于颅腔中,脊髓：位于脊柱椎管内,神经系统中枢神经系统脑：位于颅腔中脊髓：位于脊柱椎管内周围。</p><p>6、1,第三节 功能食品的功能学评价,对功能食品进行功能学评价是功能食品科学研究的核心内容，主要针对功能食品所宣称的生理功效进行动物学甚至是人体试验。,2,一、功能学评价的基本要求,（一）对受试样品的要求 1.化学性质（包括化学结构、纯度、稳定性等）有关资料。 2.受试样品必须是规格化的定型产品，即符合既定的配方、生产工艺及质量标准。 3.提供受试样品的安全性毒理学评价的资料以及卫生学检验报告，受试样品必须是已经过食品安全性毒理学评价确认为安全的食品。功能学评价的样品与安全性毒理学评价、卫生学检验的样品必须为同一批。</p><p>7、1,第三节功能食品的功能学评价,对功能食品进行功能学评价是功能食品科学研究的核心内容，主要针对功能食品所宣称的生理功效进行动物学甚至是人体试验。,2,一、功能学评价的基本要求,（一）对受试样品的要求1.化学性质（包括化学结构、纯度、稳定性等）有关资料。2.受试样品必须是规格化的定型产品，即符合既定的配方、生产工艺及质量标准。3.提供受试样品的安全性毒理学评价的资料以及卫生学检验报告，受试样品必须是。</p><p>8、情感的功能 09中文石淼090102210 课堂上 教师不断地向学生传递着新知识 学生虽然有接收能力 但并不一定乐于接受 关键在于这信息能否满足学生的情感需要 能否激起愉快的情感体验 因而教师必须充分调动自己情绪的感染。</p><p>9、功能正常 抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生 清除衰老 死亡或损伤细胞 监视 识别和清除体内产生的异常细胞 功能过高 变态反应如 药物 花粉过敏 自我免疫如 类风湿关节炎 功能过低 肿瘤形成 免疫缺陷综合症 如 艾滋病 免。</p><p>10、第三章 皮肤的功能 屏障、吸收、分泌与排泄、 感觉、 调节体温、代谢 重要的免疫器官皮肤免疫系统,第一节 皮肤的屏障功能 （protection） 物理性损伤的防护 化学性刺激的防护 微生物的防御作用 防止营养物质和体液的丢失,第二节 皮肤的吸收功能 （absorption） 角质层:细胞及细胞间隙(主要途径) 毛囊、皮脂腺 汗管 第三节皮肤的感觉功能 （sensation） 单一感觉：触、压、痛。</p><p>11、复制,强大的Ctrl+c,1、可以在画图的时候变出好多个一样的我。,2、 可以复制我想要的文字，再也不用一个一个敲击键盘打字了。,3、复制就像克隆，只要轻轻一点，就能变出我想要的一样的文件，一样的图片，一样的文档，一样的。,我的奇迹你也可以复制,复制的功能是很强大的，在我们的工作生活中起了很大的作用，现在，你学会怎么复制了吗。</p><p>12、第五节 地图的功能,1-5 Functions of Maps,根据模型与原型间的相似关系来模拟对象，用模型间接研究原型的规律性。 ex：地震、火山带板块学说 1. 特点 与文字、图表、航片、数模、物模相比： 优点全具备。,一. 模拟功能（Imitation）,2.分类(Category ) (1) 物质模型(实物模型) (Object or Material Model) 尤其用。</p><p>13、猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。,松鼠的尾巴像把伞,读一读,猴子的尾巴长。,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴像把伞。,公鸡的尾巴弯。,鸭子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,27 尾 巴 的 功 能,语文A版一年级语文下册第七单元,27 尾 巴 的 功 能,gng,nng,wi,b,牛儿牛儿告诉我，你的尾巴有啥用？我的尾巴常甩动，就像拍子赶虻蝇。</p><p>14、琵琶行,向课文学作文： 场景描写,琵琶行,琵琶行： 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 【环境描写】 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 【场景描写】,琵琶行,什么是“场景描写”？ 场景描写即 “场面描写”。与单纯的客观环境。</p><p>15、Internet的功能,Internet的主要功能,电子邮件服务 文件传输 远程登录 万维网服务,WWW浏览,什么是WWW？ 万维网，（Word Wide Web）是一种交互式图形界面的Internet服务，简称Web或3W。 是以超文本标注语言（HTML）和超文本传输协议HTTP为基础，能够提供面向Internet服务的、一致的用户界面的信息浏览系统,WWW浏览,2.URL 统一资源定位器。。</p><p>16、1) 耳朵的构造,外耳： 中耳： 内耳：,耳廓 外耳道,鼓膜 听小骨,半规管 咽鼓管 听觉神经 耳蜗,(2)各部分的作用,耳廓有（ ）的作用。,收集声波,外耳道有( )的作用； 鼓膜有( )的作用。,使声波进入中耳,在声波作用下引起振动,人们感知声音的基本过程,外界传来的声音引起鼓膜振动。,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经。,听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声。</p>