功能关系能量守恒

功能关系能量守恒Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。18功能关系能量守恒一、选择题(14题只有一个选项符合题目要求，57题有多个选项符合题目要求)1.自然现象中蕴藏着许多物理知识，如图所示为一个盛水袋，某人从侧面缓慢推袋壁使它变形，则水的重力势能()A变大 B变小C不变 D不能2.滑块静止于光滑水平面上，与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态，现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端，在向右移动一段距离的过程中拉力F做了10 J的功在上述过程中()。</p><p>2、第四节 功能关系 能量守恒定律(建议用时：40分钟)一、单项选择题1.(2019河南林州一中高三质量监测)如图所示，倾角为30的斜面上，质量为m的物块在恒定拉力作用下沿斜面以加速度a(g为重力加速度)向上加速运动距离x的过程中，下列说法正确的是()A重力势能增加mgxB动能增加 C机械能增加mgx D拉力做功为解析：选C.物块上升的高度为，因而增加的重力势能为Epmgx，A错误；根据动能定理可得增加的动能为Ekmaxmgx，B错误；根据能量守恒定律可得EEpEk，故增加的机械能为Emgx，C正确；由于斜面是否光滑未知，因而不能确定拉力的大小，不能得到拉力做。</p><p>3、课时作业（十七）功能关系 能量守恒定律基础小题练1自然现象中蕴藏着许多物理知识，如图所示为一个盛水袋，某人从侧面缓慢推袋壁使它变形，则水的势能()A变大B变小C.不变D不能确定【解析】人缓慢推水袋，对水袋做正功，由功能关系可知，水的重力势能一定增加，A正确【答案】A2如图所示，A物体用板托着，细绳跨过轻质光滑定滑轮与A、B相连，绳处于绷直状态，已知A、B的质量分别为2m和m.现将板抽走，则A下落一段距离的过程中() AA物体减少的机械能大于B物体增加的机械能BA物体减少的机械能等于B物体增加的机械能C悬挂滑轮的绳子对天花板的拉。</p><p>4、课时跟踪检测（十九） 功能关系 能量守恒定律对点训练：功能关系的理解和应用1(2016四川高考)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1 900 J，他克服阻力做功100 J。韩晓鹏在此过程中()A动能增加了1 900 JB动能增加了2 000 JC重力势能减小了1 900 J D重力势能减小了2 000 J解析：选C根据动能定理得韩晓鹏动能的变化EWGWf1 900 J100 J1 800 J0，故其动能增加了1 800 J，选项A、B错误；根据重力做功与重力势能变化的关系WGEp，所以EpWG1 900。</p><p>5、课时强化练,理知识 双层夯基,析考点 多维突破,能量转化,能量,能量的转化,能量的转化,动能,重力势能,弹性势能,机械能,系统内能,电势能,分子势能,产生,转化,转移,转化和转移,保持不变,普遍适应,总和,总和,增加量,减少量。</p><p>6、专题5.4功能关系 能量守恒定律1轻质弹簧右端固定在墙上，左端与一质量m0.5kg的物块相连，如图甲所示。弹簧处于原长状态，物块静止且与水平面间的动摩擦因数0.2。以物块所在处为原点，水平向右为正方向建立x轴。现对物块施加水平向右的外力F，F随x轴坐标变化的情况如图乙所示。物块运动至x0.4m处时速度为零。则此时弹簧的弹性势能为(g取10m/s2) ()A3.1J B3.5JC1.8J D2.0J答案：A2某同学用如图所示的装置测量一个凹形木块的质量m，弹簧的左端固定，木块在水平面上紧靠弹簧(不连接)将其压缩，记下木块右端位置A点，释放后，木块右端恰能运动。</p><p>7、第四节 功能关系 能量守恒,课堂互动讲练,经典题型探究,知能优化演练,第四节 功能关系 能量守恒,基础知识梳理,基础知识梳理,一、功能关系 1功是__________的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化 2做功的过程一定伴随着_________，而且__________必通过做功来实现 二、能量守恒定律 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式_____为另一种形式，或者从一个物体_____到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量_________,能量转化,能量转化,能量转化,转化,转移,保持不变,应从下面两方面去理解能量守恒定律： 1某种形式。</p><p>8、第4讲功能关系能量守恒定律知识点一功能关系1.功是的量度，即做了多少功就有多少发生了转化.2.做功的过程一定伴随着，而且必须通过做功来实现.答案：1.能量转化能量2.能量的转化能量的转化知识点二能量守恒定律1.内容：能量既不会凭空，也不会凭空消失，它只能从一种形式为另一种形式，或者从一个物体到另一个物体，在的过程中，能量的总量.2.适用范围：能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律，是各种自然现象中的一条规律.3.表达式(1)E初E末，初状态各种能量的等于末状态各种能量的.(2)E增E减，增加的那些能量的增加量等于减少的那些能量的。</p><p>9、第4讲 功能关系、能量守恒,【考纲解读】1.知道功是能量转化的量度，掌握功与对应能量变化的关系；2.知道自然界中各种能量的转化，并能应用能量守恒定律分析解答相关问题,一、功能关系 1功是___________的量度。</p><p>10、第4讲 功能关系 能量守恒定律,【知识梳理】 知识点1 功能关系 1.功是_________的量度,即做了多少功就有多少_____ ___________。 2.做功的过程一定伴随着___________,而且_________ ___必须通过做功来实现。,能量。</p><p>11、第四节功能关系能量守恒,第五章机械能及其守恒定律,一、功能关系1功是_______________的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化,能量转化,2几种常见的功能关系,动能,重力势能,弹性势能,电势能,机械能,1.。</p><p>12、功能关系 能量守恒 班级 姓名 1 下列说法中正确的是 A 随着科技的发展 永动机是可以制成的 B 某种形式的能量减少 一定有其他形式的能量增加 C 能量耗散表明 在能量的转化过程中能的总量逐渐减少 D 不用电池 也不用。</p><p>13、第四节功能关系能量守恒 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第四节功能关系能量守恒 基础知识梳理 基础知识梳理 一 功能关系1 功是 的量度 即做了多少功就有多少能量发生了转化 2 做功的过程一定伴随着 而且。</p><p>14、金版教程 2016高考物理一轮总复习 5 4功能关系 能量守恒定律随堂集训 高考题组 明考向 考向一 1 2014广东高考 如图是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图 图中 和 为楔块 和 为垫板 楔块与弹簧盒 垫板间均有摩擦。</p><p>15、功能关系 能量守恒定律,1,2,一、功能关系 1.内容 (1)功是 的量度,即做了多少功就有 发生了转化. (2)做功的过程一定伴随着 ,而且 必通过做功来实现.,能量转化,多少能量,能量的转化,能量的转化,2.功与对应能量的变化关系（每一种形式的能量的变化均对应一定力的功）,重力势能,动能,机械能,内能,电势能,分子势能,弹性势能,3,例：如图所示，一小滑块以100J的动能从。</p><p>16、第四节功能关系能量守恒,课堂互动讲练,经典题型探究,知能优化演练,第四节功能关系能量守恒,基础知识梳理,基础知识梳理,一、功能关系 1功是__________的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化 2做功的过程一定伴随着_________，而且__________必通过做功来实现 二、能量守恒定律 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式_____为另一种形。</p>