公物损坏赔偿制度

公物损坏赔偿制度Tag内容描述：<p>1、班级公物使用管理及损坏赔偿办法一、目的：为维护公物的良好使用，并培养学生爱物惜物的习惯、珍惜资源的态度，特制订本办法。二、班级物品分类：（一）消耗性物品：清洁用具、板擦、粉笔。（二）非消耗性物品：教室建筑物、门、窗、黑板、教室扩音器、课桌椅、橱柜、照明灯具、班级牌、多媒体平台等。三、物品的领用与保管：（一）消耗性物品：1、清洁用具每学期由总务处统一发给（各个班按需领取），各班级正确使用，并保持清洁，拖把三只，鬃扫帚三把（教室）、扫帚3把（公共场地）、簸箕一只、水桶一个。2、板擦每学期每班发给1个。3。</p><p>2、学校公物损坏赔偿制度特征码zRnoahYRAJkeuuzLoWTt一、学校是我家，人人都来爱护她。公共财物是国家所有资产，任何人不得破坏，必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。 二、凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大的能力减少国家资产的损失，使之物尽其用。三、赔偿原则分为：1、赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。2、以实物抵偿或负责的，原则上三天之内办完，不得拖延。3、谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班级集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。4、隐瞒、。</p><p>3、福建省飞毛腿工业技术学校公物损坏赔偿制度一、学校是我家，人人都来爱护她。公共财物是学校所有资产，任何人不得破坏，必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。二、凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大的能力减少学校资产的损失，使之物尽其用。三、赔偿原则分为：1、赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。2、以实物抵偿或负责的，原则上三天之内办完，不得拖延。3、谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班级集体负责赔偿；宿舍内已损公物查无责任者，由本宿舍集体负责赔偿；一经查清，。</p><p>4、学校的公共物资是保证教育教学教学工作顺利进行的必要物质条件。爱护公物，人人有责。为加强公物管理，确保学校公物财产保持完好，不受损失，延长使用年限，特制订公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。一、公物损坏责任1、自然损坏。由于使用年限较长或本身质量问题而损坏，属于正常损坏，经查证属实的由总务处处理。2、责任损坏。由于使用过失或保管不当损坏，损坏后能及时报告的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔偿。3、蓄意损坏。经查证属初次损坏，且事后能主动承认错误的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔偿。经查证属屡教。</p>